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某同学做探究杠杆平衡条件的实验,实验前发现杠杆左端低,右端高,应将左侧的平衡螺母向    (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡这样做的目的是为了便于测量    ;如图21所示,在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码,在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆,使其水平平衡.要使弹簧测力计示数最小,弹簧测力计的拉力应沿    方向,此时读数为    N. 

 


右,力臂,竖直向下,2

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?苏州)某同学做探究杠杆平衡条件的实验.
(1)实验时,为了方便对力臂的测量,该同学先调节平衡螺母,使杠杆在
水平
水平
位置平衡;通过多次实验,该同学得到了杠杆的平衡条件.
(2)实验中,在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点,使杠杆水平平衡,如图所示,测力计的示数是
1
1
N;如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将
变大
变大
(变大/不变/变小).

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学做探究杠杆平衡条件的实验时,在A点悬挂2个重均为0.5N的钩码(如图所示),在B点用弹簧测力计拉杠杆,使其水平平衡.要使弹簧测力计示数最小,弹簧测力计的拉力应沿
竖直向下
竖直向下
方向,大小为
0.8
0.8
N.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学做探究杠杆平衡条件的实验,实验前发现杠杆左端低,右端高,应将左侧的平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡这样做的目的是为了便于测量
力臂
力臂
;如图所示,在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码,在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆,使其水平平衡.要使弹簧测力计示数最小,弹簧测力计的拉力应沿
竖直
竖直
方向,此时读数为
2
2
N.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学做“探究杠杆平衡条件”实验,他把杠杆放在支架上,杠杆静止时的位置如图所示,
(1)他需把杠杆两端的螺母都向
端适当移动(填“右”或“左”)使杠杆在水平位置平衡;
(2)杠杆平衡后,他先在右边离支点3厘米处挂2个钩码,那么他应将1个相同钩码挂在左边离支点
6
6
厘米处,杠杆才能再次在水平位置平衡.

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科目:初中物理 来源: 题型:

学生必做实验.
(1)某同学做探究杠杆平衡条件的实验:
①实验中,在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的日点,使杠 杆水平平衡,如图所示,测力计的示数是
1
1
N;如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将
变大
变大
(选填:“交大”、“不变”或“变小”).
②请在图中画出测力计沿虚线方向拉时,测力计拉力的力臂.
(2)小刚在进行“测定小灯泡的电功率”的实验.已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,他已连接了部分电路,如图1所示,请你接着完成下列步骤:

①用笔画线代替导线,将图的电路连接完整.
②连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某一位置,电压表的示数如图2所示,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
端移动.
③当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图3所示,则电流表的示数为
0.2
0.2
A,小灯泡的额定功率是
0.5
0.5
 W.

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