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    如图为一枚古钱币，人们常用手指弹银元边缘并移动到耳边听其声音来鉴别银元的真假，这主要是根据声音的（　　）
    A、声速B、响度C、音色D、回音
    考点：音色
    专题：声现象
    分析：音色反映了声音的品质与特色，是辨别声音的依据．
    解答：解：人们常用手指弹银元边缘并移动到耳边听其声音，是因为银元的真假发出的声音的音色不同．
    故选：C．
    点评：本题主要考查学生对音色的了解和掌握，是一道基础题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    地震发生前会传来次声波，人耳却听不到，其原因是次声波（　　）
    A、不能在空气中传播B、频率太低C、响度太D、速度太慢

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示的芯片大小只有1.5mm，它内置56个超声波发射器和48个接收器，当它导入心脏后，会沿着心脏中的各个主动脉或静脉移动，实时拍摄下心脏内血管的情况，并能精确提供病变位置．下列关于该芯片的说法中，错误的是（　　）
    A、超声波能成像B、超声波穿透性强C、超声波方向性好D、该芯片发出的超声波不是由振动产生的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    锣、鼓等乐器受到打击时产生声音，用力击打是为了（　　）
    A、改变音色B、降低音调C、增大响度D、减小振幅

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示用木槌敲击同一个音叉，第一次轻敲，第二次重敲．两次比较，下列判断正确的是（　　）
    A、重敲音调高B、轻敲响度大C、两次敲击音色不同D、两次敲击音调一样高

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    能区分不同歌手声音的主要依据是（　　）
    A、响度B、音调C、音色D、振幅

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    “闻其声，知其人”是因为不同的人发出的声音具有不同的（　　）
    A、音色B、响度C、声速D、音调

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列有关声现象的说法中，不正确的是（　　）
    A、“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高B、用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”说明固体能够传声C、我们能区分出小提琴和二胡的声音，主要是因为它们发出声音的音色不同D、用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明声音具有能量

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于声现象，下列说法中正确的是（　　）
    A、只有固体和液体可以成为声源B、隔声、吸声和消声是在声源处控制噪声C、听声辨人主要是由于声音的响度不同D、空气传声是空气形成的疏密相间的波动向远处传播

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