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    14．下列圆球受力的示意图中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 对物体受力分析，挂在墙上的球受：竖直向下的重力G、沿绳向上的拉力F、墙壁对球水平向右的弹力FN作用，据此解答．

    解答 解：由图可知，挂在墙上的球受：竖直向下的重力G、沿绳向上的拉力F、墙壁对球水平向右的弹力FN作用，图A没有画出沿绳向上的拉力F，图C没有画出墙壁对球水平向右的弹力FN，图D拉力的方向错误，只有B图正确．
    故选B．

    点评 本题考查了作物体受力示意图，对物体正确受力分析、掌握力的示意图的作法是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    4．一个边长为10cm的正方体石蜡块，质量是900g，求：
    （1）石蜡块的密度？
    （2）将石蜡块浸没在水中后轻轻地自然释放，判断石蜡块静止后在水中的状态，并计算此时它受到的浮力是多少？
    （3）石蜡块静止后，其下表面受到的水的压强是多大？（g取10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．小丽同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（　　）
    A．图象中的AB段是冰、水固液共存状态
    B．BC段是冰的熔化过程，温度保持不变，但要不断吸热
    C．CD段水温上升到90℃就会看到沸腾现象
    D．DE段表明水沸点是100℃，当地大气压大于1标准大气压

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和浓盐水，小明使用压强计进行探究：
    （1）小明把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小，认为图甲烧杯中盛的是水．他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的深度相同．
    （2）小明还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变化（选填“不变化“或“变化“）．表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强相等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．如图所示是初中学习中接触到的一些实验，请根据实验在下面空格中填入相应的内容．

    （1）实验A：向下吹气，纸片会向中间靠拢，可用流体的压强和流速的关系来解释；
    （2）实验B：验证了大气压的存在．
    （3）实验C：手指感到疼痛，说明物体间力的作用是相互的．
    （4）实验D：实验中蒸汽顶开软木塞说明内能可以转化为机械能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    19．如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定（　　）
    A．桌面M一定比桌面N粗糙
    B．P的速度一定大于Q的速度
    C．P的惯性可能大于Q的惯性
    D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．如图所示，是供电设备向居民楼用户输电的示意图，为保证居民楼内的用户所有用电器都能正常工作，居民楼的输入导线间的电压必须保持220V．当居民楼内消耗的功率为44kW的时候．
    （1）通过输电线的电流为多少？
    （2）若输电线的总电阻为0.1Ω，供电设备的输出电压是多少？
    （3）居民楼内由于家用电器的增加，将向供电部门申请“增容”，即增加用电功率．当居民的用电器的额定功率由44kW增加到88kW，所有用电器均在正常工作时，输电线损失的功率比“增容”前增加了多少？
    （4）若要求减小输电线损失的功率，用学过的公式及知识说明应采取的措施．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．小明在探究“凸透镜成实像时像距与物距的关系”的实验中，所用的实验器材有：光具座、凸透镜、光屏和蜡烛等．
    （1）将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度上．
    （2）该实验应使凸透镜成实像，那么凸透镜成实像的条件是：物距大于焦距．
    （3）记录的实验数据如表．从表中数据可得透镜焦距为10cm，请在方格纸上画出像距与物距的关系图象．      
    物距u/cm14161820222426
    像距v/cm35272220181716

    （4）小明得出探究结论后，又用上述器材做了一个实验．把蜡烛放在光具座上的0刻线处，凸透镜放在17cm刻线上，如图1所示．移动光屏在a位置找到像，则可由所作图象2得a位置大致在41cm刻度处．
    （5）小明把发光二极管组成的T字母（设“其实际大小即如题中字符尺寸”所示）代替蜡烛，在不移动图1中各元件位置的情况下，光屏上所成像形状是（在横线上画出所成像的大致形状）．
    （6）小华提出疑问，当蜡烛成倒立的像时，左右是否也颠倒呢，小张说道，只要将T型灯管换成F型灯管即可．
    （7）港北物理兴趣小组在此实验基础上又进一步探究了利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”，如图甲所示．

    首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜，再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示，让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将偏向（选填“偏离”或“偏向”）主光轴．如果此时再用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，则折射光线偏折的程度会（选填“会”/“不会”）改变．在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是显示光路．
    （8）如图乙所示，液体透镜被安装在光具座上，不断改变液体透镜凸起程度，调节蜡烛、光屏位置，使得每次在光屏上得到等大的像，发现随着液体透镜越凸，蜡烛和光屏的距离就越近，说明透镜的凸起程度越大焦距越小（越大/不变/越小）．
    （9）有同学提出该种透镜对光的会聚能力是否与液体的种类有关呢？请你帮助设计实验，写出简易步骤，并判断．
    步骤：改变透镜内的液体种类，保持透镜凸凹程度相同，测出不同种液体对应的焦距（f、f'）
    判断：若所测焦距相等（或f=f'），则和液体种类无关，相反则有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．在观察凸透镜成像的实验中，在距凸透镜15cm的光屏上得到一个清晰的、与物体等大的像，则该凸透镜的焦距为7.5cm，当某物体距透镜10cm时，通过此凸透镜后所成的像是倒立、放大的实像．

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