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9.如图所示的物态变化的实例中,需吸收热量的是(  )
A.山间缥缈的“云海”B.瓜叶上的“白霜”
C.冬天呼出的“白气”D.冰雪消融

分析 (1)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.
(2)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华.

解答 解:A、山涧云海,空气中的水蒸气遇冷液化为小水滴;此过程放热;故A错误;
B、白霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶,附着在建筑物或植被表面,此过程中放热;故B错误;
C、呼出的“白气”是水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,此过程放热;故C错误;
D、冰雪消融,是固态的冰雪熔化为水,此过程吸热;故D正确;
故选D

点评 分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1为定值电阻,滑动变阻器的最大阻值为R2,且R1=2R2,灯泡L上标有“6V 3W”字样,所用电流表的量程均为0〜0.6A和0〜3A,当三个开 关S1、S2、S3都闭合时,灯泡L正常发光,两电流表指针的位置相同.当三个开关的状态及滑动变阻器的阻值变化时,电路消耗的总功率也陆之变化.下列判断正确的是(忽略温度对灯电阻的影响)(  )
①电源电压为6V
②R1的阻值为24Ω
③电路消耗总功率的最小值为1W
④电路消耗总功率的最大值为3.75W.
A.①②B.③④C.①④D.②③

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,两平行直导线cd和ef竖直放置,通以方向相反大小相等的电流,a、b两点位于两导线所在的平面内.则(  )
A.b点的磁感应强度为零
B.ef导线在a点产生的磁场方向垂直纸面向里
C.cd导线受到的安培力方向向右
D.同时改变两导线的电流方向,cd导线受到的安培力方向不变

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示是探究海波和石蜡熔化时温度变化规律的实验装置. 下列描述正确的是(  )
A.海波和石蜡熔化时内能都增大
B.海波和石蜡熔化时温度都不断升高
C.石蜡熔化时吸热,海波熔化时不吸热
D.实验中需要控制海波与石蜡的质量相等

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.如图,在两个相同的烧杯中分别装有质量,初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对共加热.
(1)加热时间后,分别测量两者的温度,发现沙子的温度明显高于水,这是因为沙子的比热容小加热时搅拌沙子,目的是使沙子受热均匀.
(2)在此实验中采用了转换法(填一种实验方法)用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少.
(3)在两烧杯上方分别盖上玻璃片,过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠,用手摸两个玻璃片,发现装水(填“沙子或”“水”)烧杯上方的玻璃片温度比较高,原因是水蒸气液化放热.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示是“比较不同物质的吸热能力”的实验装置.在图中,除试管内分别装的是质量相等的沙子和水外,其余都相同.在相同的加热时间内沙子和水吸收的热量是相同(选填“相同”或“不同”),若水升高温度比沙子低则水吸热能力强.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

1.如图所示,物体重180N,动滑轮重20N,绳重和摩擦不计.在拉力F的作用下,物体在10s内匀速上升了1m,
求:(1)人所有的有用功;
(2)拉力做功的功率;
(3)动滑轮的机械效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.请你完成下面的实验,为测量某液体的密度,小羽同学首先把天平放在水平台上,将游码移至零刻度处,再调节平衡螺母,使天平横梁水平平衡;接下来进行了如图所示的三项操作:以上操作的正确顺序是:CAB(填字母代号).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.在如图所示的路中,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为20欧,闭合电键S,两电流表的示数分别为0.8安和0.3安. 
①求电源电压U.  
②求通过电阻R2的电流I2.  
③现用电阻R0替换电阻R1、R2中的一个,替换前后,只有一个电流表的示数发生了变化,且电源的电功率变化了0.6瓦,求电阻R0的阻值.

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