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    【题目】能自行发光的物体叫做光源，下列物体属于光源的是

    A. 太阳 B. 地球

    C. 镜子 D. 房屋

    【答案】A

    【解析】

    太阳本身能发光，是光源，地球、镜子、房屋本身不能发光，所以不是光源。故选A.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】光不仅可以在空气、水等物质中传播，还______在真空中传播。真空中的光速是宇宙中最快的速度，在物理学中用字母c表示。真空中的光速约________＝3×105 km/s。

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    【题目】日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度，例如：一名两低音歌手正在放声高歌，这是的“低”指的是；“高”指的是.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小亮利用电流表、电压表、滑动变阻器、开关、电源、阻值不同的电阻及导线等实验器材，探究电流与电压、电阻的关系．
    （1）请你用笔画线代替导线，帮小亮完成实物电路的连接．要求滑动变阻器滑片P向左移动时，电流表的示数变小，导线不能交叉；
    （2）小亮正确连接电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片P，电流表的示数始终为0，电压表的示数约为3V，实验所用导线完好无损，则电路中出现的故障是 ．
    （3）实验中，滑动变阻器具有保护电路的作用．另外，在探究电流与电压的关系时，通过移动滑片P来改变；在探究电流与电阻的关系时，通过移动滑片P来控制；
    （4）小亮将电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡，想测量它的额定功率．为此，需要对原电路进行两处改动：一是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小明设计了下面几个实验探究声音的特征：

    （1）为了探究音调与什么因素有关，你认为下面四幅图中不能够完成探究目的的是.
    （2）如图A所示，硬纸板接触齿数不同的齿轮，齿数越多，（填“音调”、“响度”或“音色”）越高.如图D所示，吹笔帽发出的声音是振动产生的.
    （3）如图B所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到（填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的（填“音调”、“响度”或“音色”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变低了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这时由于.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一个运动物体在前4秒内的平均速度是3m/s，后6秒内的平均速度是4m/s，则它在10秒内的的平均速度是（ ）
    A.等于3.5m/s
    B.小于4m/s而大于3m/s
    C.等于4m/s
    D.大于4m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】太阳光是_____光，它通过三棱镜后被_____成各种颜色的光，这种现象叫光的色散。如果用一个白屏来承接，在白屏上就形成一条彩色的光带，颜色依次是红、_____、黄、_____、蓝、_____、紫。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电话传递声音的物理过程是

    A. 振动 电流 振动 B. 声音 电流 声音 C. 振动 电流 声音 D. 声音 电流 振动

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