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    2．下列是对我们生活中常见的一些热现象的解释，其中正确的是（　　）
    A．冬天在菜窖里放几桶水利用水凝固放热防止菜被冻坏
    B．衣柜里的樟脑丸变小是因为樟脑丸蒸发了
    C．清晨花草上的小露珠是凝华现象
    D．发烧时在身体上擦些酒精降温是因为酒精的温度低

    分析 物体由液态变为固态的过程叫凝固，凝固要放热；
    物体由固态直接变为气态的过程叫升华，升华要吸热；
    物体从气态变为液态的过程叫液化，液化要放热；
    物体从液态变为气态的过程叫汽化，汽化要吸热．

    解答 解；A、冬天在菜窖里放几桶水，水凝固时会向菜窖内放热，使得菜窖内温度不至于过低而把菜冻坏，故A正确；
    B、樟脑丸变小是变成了气态，由固态变为气态的过程叫升华，故B错误；
    C、清晨花草上的露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故C错误；
    D、发烧时在身体上擦些酒精，酒精在常温下可以迅速的汽化，汽化要吸热，故D错误．
    故选A．

    点评 此题考查物态变化的判断和物态变化吸放热的判断．

    练习册系列答案
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    13．在物理学中，用磁感应强度（用字母B表示，国际单位：特斯拉，符号是T）表示磁场的强弱．磁感应强度B越大表明磁场越强：B=0表明没有磁场．有一种电阻，它的大小随磁场强弱的变化而变化，这种电阻叫作电阻．图a表示是某磁电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象．某实验小组用该磁敏电阻测量通电螺线管外部的磁感应强度，设计了如图b所示的电路进行实验，电源电压U1、U2保持不变．请回答下列问题：
    （1）由图a可知磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而增大；
    （2）请用笔划线代替导线，根据图b中的乙电路图将图c中未完成的电路连接完整；
    （3）当S1断开，S2闭合时，电压表的示数为3V，则此时电流表的示数为0.03A；只闭合S1，通电螺线管的左端为S极；
    （4）闭合S1，调节滑动变阻器R1的滑片P在某一位置不动后，闭合S2，移动滑动变阻器R2的滑片，测得电流表示数为0.05A时，电压表的示数为9V，此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为0.3T；
    （5）闭合S1、S2，保持R2不变，将滑动变阻器R1的滑片P向左移动，通电螺线管的磁性增强（选填“增强”或“减弱”），那么电流表的示数减小，电压表的示数增大（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．立定跳远是中考体育侧试项自之一，下面关于跳远说法错误的是．
    A．起跳时．脚对地面的蹬力，使人体向前运动
    B．起跳后，人体仍能继续向前运动，是因为人体具有惯性
    C．起跳后，人体受到的力是非平衡力
    D．测试时，应该穿鞋底花纹较多的运动鞋

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．实验桌上有高度不同的两个发光物体A和B，焦距为10cm的凸透镜、刻度尺、光具座和光屏各一个．小华选用这些器材，探究“凸透镜成实像时，像的高度与物体的高度是否有关”．小华的主要实验步骤如下：
    ①将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座中央，将发光物体A、光屏分别放在凸透镜两侧．调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在同一高度．
    ②用刻度尺测出发光物体A的高度，并记录在表格中．
    ③将发光物体A放在光具座上距凸透镜30cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中．
    ④将发光物体A放在光具座上距凸透镜20cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中．
    根据以上叙述，回答下列问题：
    （1）小华的探究过程中存在的问题：没有控制物距不变，并且没有改变物体的高度．
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

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