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(2012?铁西区二模)一人站在地面上,想利用滑轮组将重1200N的物体提高,但手头只有一根能承受300N拉力的绳子.请你帮他选用合适的滑轮组成滑轮组,将任务完成.(既省力,又方便,不计动滑轮重及摩擦)
分析:(1)根据省力公式F=
1
n
G求出与动滑轮相连的绳子段数n,从而确定动滑轮的个数;
(2)注意最后绳子自由端拉力的方向,“一人站在地面上”说明最后拉力的方向是向下的,由此确定定滑轮的个数.
解答:解:根据省力公式F=
1
n
G,与动滑轮相连的绳子段数n=
G
F
=
1200N
300N
=4,站在地面上向下拉绳子来提升物体,可判断至少用4股绳子来承担,所以应该采用两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组.如下图所示:
点评:此题考查了滑轮组的组装问题.一定要掌握这类题的做题步骤,首先确定绳子段数,根据绳子段数确定动滑轮的个数,根据要求确定定滑轮.滑轮组设计原则可归纳为:奇动偶定的原则.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?铁西区二模)有小车重1200N,受到的牵引力是200N,在水平地面上做匀速直线运动,车受到的阻力为
200
200
N,地面对车的支持力为
1200
1200
N;如果突然将牵引力撤去,小车的速度会
减小
减小
(填“增大”、“减小”或“不变”),这是由于小车
受到阻力
受到阻力
的缘故.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?铁西区二模)自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少的有关摩擦的知识,例如:
A、轮胎上有花纹
B、车轮做成圆形
C、塑料套紧紧套在车把上
D、在转动部分加润滑油
E、脚踏板凹凸不平
F、刹车时用力捏闸
G、车轴处装有滚珠
H、车把上有凹槽
(1)、上述各项内容中,属于通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是
AEH
AEH
;通过增大压力而增大摩擦的是
CF
CF
;通过变滑动为滚动而减小摩擦的是
BG
BG
;通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是
D
D
.(只填写各选项的字母)
(2)、用力踩脚踏板使自行车前进时,后轮与地面间的摩擦力的方向朝
.(填“前”或“后”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?铁西区二模)我们生活中经常使用的工具和常见到的场景,分别属于哪种简单机械?
(1)用扳手拧紧螺钉
轮轴
轮轴

(2)汽车走在盘山公路
斜面
斜面

(3)挑东西的扁担
杠杆
杠杆

(4)建筑施工时用的吊栏装置
滑轮
滑轮

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?铁西区二模)如果没有重力,下列说法正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?铁西区二模)分析以下情景中的摩擦,其中属于有害摩擦的是(  )

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