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    11．如图所示，用50N的水平推力将20N重的物体A压在竖直墙壁上，物体与墙的接触面积为0.01m2，则墙壁受到的压力是50N，物体对墙壁的压强为5000Pa．

    分析 物体将水平力大小不变的传递到墙上可求墙壁受到的压力，知道物体A与墙壁的接触面积，利用p=$\frac{F}{S}$求物体对墙壁的压强．

    解答 解：因固体可以大小不变的传递压力，
    所以，墙壁受到的压力等于水平推力，即F=50N，
    物体对墙壁的压强：
    p=$\frac{F}{S}$=$\frac{50N}{0.01{m}^{2}}$=5000Pa．
    故答案为：50；5000．

    点评 本题考查了压力和压强的计算，知道固体可以大小不变的传递压力是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列关于物质的物理性质及其应用的说法，正确的是（　　）
    A．电线外层用塑料，是因为塑料具有良好的导电性
    B．射箭运动中使用的弓，其主要制造材料应具备良好的弹性
    C．玻璃刀的刀刃用金刚石，是因为金刚石的弹性好
    D．铝铲的把手用胶木，是因为胶木的导热性好

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．如图甲是西南大学校内的一座塑像，其基座结构类似于图乙的模型．若A、B是质量分布均匀的正方体物块，其边长分别是20cm、30cm，密度之比ρA：ρB=3：1．将A放在水平地面上，B放在A的上面，A对水平地面的压强为5100Pa（如图乙）．求：
    （1）图乙中，物块A对地面的压力；
    （2）物块A的密度．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列关于压力的说法正确的是（　　）
    A．压力的大小有时等于物体的重力
    B．压力都是由物体的重力产生的
    C．压力的大小总是等于物体的重力
    D．竖直作用在物体表面上的力叫做压力

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小明同学用托盘天平测一金属块的质量，步骤如图甲所示，请指出小明操作的两处错误．

    （1）错误一的做法：使用前调平衡时，未把游码移到标尺左端的零刻线处；错误二的做法：测量物体质量时，调节平衡螺母．
    （2）错误改正后，天平再次平衡，此时右盘中的砝码及游码位置如图乙所示，这物体的质量是134.4克．
    （3）若在月球表面上用天平测量同一块金属的质量，则其读数与在学校实验室测得的读数相比不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面上运动的距离（如图所示）．伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验，并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律．请回答下列问题：

    （1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是小车运动到水平面上的速度相同．此处用到的研究方法是控制变量法．
    （2）三次实验中，小车在木板表面上停止得最慢，是因为在该表面受到的阻力最小．
    （3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（小车不受阻力），则小车会在水平面上做匀速直线运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    3．请按照双向开关电路图将红绿交通信号灯模型实物电路连接完整．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    20．很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中正确的是（　　）
    A．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子
    B．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来
    C．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走
    D．深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．小丽在“探究摩擦力的大小与什么有关”的实验时，她找来质量和体积都相等的A、B两个木块（B的表面更粗糙），放在木板上进行实验．

    （1）实验中应水平直线匀速拉动弹簧测力计，比较甲、丙两次实验，可以得出摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
    （2）甲、乙两图，小丽分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动，发现F2＞F1，她认为摩擦力大小与速度大小有关．她的结论是错误的（选填“正确”或“错误”），理由是没有控制压力大小相等．
    （3）在图乙中，物体A，B一起作匀速直线运动时，物体A对B的摩擦力大小等于0N，小丽在实验中把乙图中的B物体拿下来，与A物体连在一起平放在木板上，再用弹簧测力计匀速拉它们，读出测力计的示数为F4，则F4大于（选填“大于”，“等于”或“小于”） F2．理由是压力大小相同时，木块B接触面比木块A更粗糙，滑动摩擦力越大．

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