精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
19.(1)牙签一端很尖是为了增大压强;
(2)一个标准大气压的值是1.013×105Pa.

分析 (1)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强;
(2)1标准大气压是根据托里拆利实验的测量结果计算得来的,由托里拆利实验的结果可知,大气压可支持约760mm高的水银柱,据此可计算出大气压的值.

解答 解:(1)牙签一端很尖是为了在压力一定时,减小受力面积来增大压强;
(2)在托里拆利实验中,一个标准大气压可以支持起760mm的水银柱,
p=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m≈1.013×105Pa.
故答案为:(1)压强;(2)1.013×105

点评 此题考查了增大压强的方法和大气压的存在,要求学生掌握压强大小的影响因素,利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.在国际单位制中,力的单位是(  )
A.B.千克C.牛顿D.帕斯卡

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.某同学质量是48kg,在2016年体育中考“1min跳绳”测试中,她每次起跳的高度约5cm,测试成绩是150次,1min内该同学克服自身重力做功约为3600J,平均功率约为60W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.①如图1所示,电阻箱的示数为2057Ω.
②如图2所示,电能表的示数为6852.5kW•h.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.小红在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的花岗岩的密度.
(1)因花岗岩体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图所示方法进行测量,则花岗岩的体积是70cm3

(2)在使用已调节好的托盘天平,按规范的操作来称量花岗岩的质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点,这时应该B(用序号表示).
A.向左调平衡螺母    B.往右盘中加砝码    C.从右盘中减砝码
(3)用托盘天平已测得花岗岩的质量是195g,则花岗岩的密度是2.8×103kg/m3(保留一位小数);从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值偏小(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(4)对于这块形状不规则、体积较大不能放入量筒的花岗岩,你还有什么办法可以测量它的体积吗?可任意添加器材,请简述实验过程写在下面横线上.添加器材为溢水杯,可先在溢水杯中倒水,直到溢水口位置;将花岗岩放入溢水杯中,用小烧杯接住溢出的水,再用量筒测出溢出水的体积,即待测物体的体积V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

4.如图所示的电路中,R1、R2均为定值电阻,电源电压保持不变.闭合开关S1和S2,两电表均有示数;若此时断开开关S2,则下列说法正确的是(  )
A.电压表的示数变小B.电流表的示数不变
C.电压表的示数不变D.整个电路消耗的总电功率变小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.豆浆具有极高的营养价值,是一种非常理想的健康食品.随着人们健康认识的增强,为了卫生,喝的放心,纷纷选择全自动豆浆机自制豆浆.如图所示,这种豆浆机具备预热、打浆、煮浆等全自动化功能.值得一提的是采用了“拉法尔技术”,豆浆在经过拉法尔网收缩颈时,流速骤然增强加快,五谷配料被吸人中心高速旋转的刀片,再由锋利的刀片充分剪切、研磨,使营养精华充分融人豆浆中,使豆浆营养均衡全面.请你找出两个这种豆浆机应用到物理知识的结构或工作过程,并进行简单地分析或写出它的工作原理.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.在进行光学实验的探究过程中:
(1)小明同学用图甲所示的装置探究光的反射定律,其中有一个可向前折或向后折的光屏,这个光屏在实验中除了能呈现光路,另一个重要作用是探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内.

(2)小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验.如图乙所示,在光屏上得到一个倒立、清晰的像,该像是缩小的;小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图丙所示),观察到光屏上的像变模糊了,此时要使光屏上成清晰的像,应该将光屏向右移.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图所示用斜面将重为4.5N的物体拉到顶端是为了省力(填“省力”或“省距离”).已知斜面长1.2m,高0.3m,拉力做功为2.16J,则这个斜面的机械效率是62.5%,物体受到的摩擦力是0.675N.

查看答案和解析>>

同步练习册答案