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(2005?黄冈)你玩过“竹蜻蜒”(图)的玩具吗?用手搓动它的杆部,它就能腾空而起.请画出它在空中旋转时竖直方向上的受力示意图.
分析:首先对“竹蜻蜒”在空中旋转时作出受力分析,此时“竹蜻蜒”在空中旋转时受到重力作用,和受到空气向上的作用力和重力两个力的作用.然后再将这两个力画出.
解答:解:“竹蜻蜒”在空中旋转时出除了受到重力作用之外,由于它对空气施加了向下的力的作用,根据力的相互性可知空气也对它施加了向上的力的作用.所以“竹蜻蜒”受到空气向上的作用力和重力两个力的作用.如下图所示:
点评:这道作图题,考查了动手作图的能力,考查了动脑分析物体受力的能力.分析物体受力情况是此题的难点.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?黄冈)冬天,伍珍同学使用电热毯时,发现电热毯有高温和低温档,她决定探究电热毯内部电路.图A、B分别为他和裘实设计的电热毯的模拟电路图(电炉丝相当于电热毯内部发热电阻).
(1)图A中定值电阻R1=10Ω(置于电热毯外部),电炉丝R2=20Ω,请计算低温档时发热电功率;
(2)图B中两根电炉丝R2=20Ω、R3=10Ω,请计算高温档时发热电功率;
(3)请对两个同学设计的模拟的电路进行评估(请指出你认为好的设计电路,并说明优点和缺点).

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2005?黄冈)阅读下面短文,然后解答后面的问题:
植物是我们的好朋友,它们与我们的生活息息相关,每一种植物都有蒸腾作用.植物的蒸腾作用是一个水分的运输和散失的过程.蒸腾过程如下:土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→叶内细胞→气孔→大气.蒸腾作用对植物具有重要意义:
1、降低植物的温度;2、促进根吸收水分;3、促进水分和无机盐的运输.
植物一天中蒸腾作用的变化规律是:日出后,蒸腾作用随之增强,到午后三时左右达到最高峰,三时以后,植物体内水分减少,气孔逐渐关闭,蒸腾作用随之下降,日落后蒸腾作用降到最低点.
(1)你认为蒸腾作用能降低植物及其周围环境的温度的物理原理是
液体蒸发吸热具有制冷作用
液体蒸发吸热具有制冷作用

(2)根据短文,影响蒸腾作用强弱的因素有:
温度高低、光线强弱等
温度高低、光线强弱等

(3)设一根树的树叶平均高度为5m,它一生中共蒸腾了200t水,请计算这棵树对这些水所做的功(g=10N/Kg).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?黄冈)(1)图甲是乐观同学在做观察水的沸腾实验情景,请读出水沸腾时的温度为
98
98
℃,当时的大气压
(选填“>”、“=”或“<”)1.01×105Pa.
(2)放在水平桌面上的托盘天平,将游码放在标尺的零刻线处后,发现天平的指针静止在图乙所示位置,要使天平平衡,应将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)旋动.图丙是一次正确测量的情景(天平下方为游码标尺的放大图),则物体的质量是
63.4
63.4
g.
(3)你在与同学合作测量人上楼的功率的实验中,所需要的测量工具是
体重计、秒表、皮尺
体重计、秒表、皮尺
;需要测出的物理量有
人体质量m、上楼的时间t、楼层高度h
人体质量m、上楼的时间t、楼层高度h

功率表达式P=
P=
mgh
t
P=
mgh
t

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?黄冈)小华同学发现家里用皮碗(如图)挂东西,皮碗所能挂的物体重力大小与什么因素有关呢?
(1)请你提出一种猜想:
皮碗的面积大小
皮碗的面积大小
;你猜想的依据是:
大气压一定时,压力大小与受力面积有关
大气压一定时,压力大小与受力面积有关

(2)请你自选器材,提出一个验证你的猜想的探究实验方案.

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