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    10．按图甲所示的电路，在方框内画出电路图．
     

    分析 分析电路结构，明确电路元件的连接方式，然后根据实物电路图作出电路图．

    解答 解：由实物电路可知，灯L1与L2串联，电流从正极出发，经开关、灯泡L2、电流表、L1回到负极，电路图如下图所示：

    点评 本题考查了根据实物电路图作电路图，分析电路结构，明确各电路元件的连接方式是正确作图的前提与关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．质量和初温相同的铜块和水[c铜=0.39×103J/（kg•℃），c水=4.2×103J/（kg•℃）]，它们吸收相同的热量后，将铜块立即投入水中，则（　　）
    A．铜块和水之间无热传递B．热量由铜块传给水
    C．内能由铜块传给水D．温度由水传给铜块

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．我们从不同方向都能看到黑板上文字，是由于发生了漫反射的缘故，其中的每一条光线都遵循光的反射定律．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．在探究物质某些属性的实验中，有如图所示甲、乙、丙三套完全相同装置，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同．

    （1）比较不同燃料的热值，应选择甲和乙两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择甲和丙两图进行实验．
    （2）实验中，甲与丙的加热时间相同，目的是为了使水和煤油吸收相同的热量．最后发现丙图中的温度计示数较高，据此可得到的结论是煤油的比热容小于水的比热容． 
    （3）该实验过程主要用到的两种物理研究方法是控制变量法和转换法．
    （4）已知酒精的热值为3.0×107J/kg，完全燃烧10g酒精放出的热量是3×105J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．在生活中你可能发生这样的趣事：在你往保温瓶灌入大半瓶开水后，塞上软木塞，常会听到“砰”的声音，发生“嘣塞”现象，如图所示，这是为什么？在你听到此声时还会看到什么？请你解释一下你观察到的现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．将50ml的水和50ml的酒精混合，所得液体体积小于100ml．说明分子间有间隙．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列实例中，属于通过热传递的方式来改变物体内能的是（　　）
    A．晒太阳B．钻木取火C．搓手取暖D．擦燃火柴

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到如图所示的位置，于是他立即断开开关．则：
    （1）测量时产生这种现象的原因是电流表所选量程偏小． 
    （2）该同学为了完成实验，下一步应该采取的措施是改接0～3A的量程．
    （3）改正错误后，该同学再闭合开关，发现指针的读数是1.4A，请你在图中画出指针的位置．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列关于声现象的说法不正确的是（　　）
    A．只要物体振动我们就能听到声音
    B．我们听不到真空罩（抽真空）中的电铃声
    C．声速的大小跟介质的种类有关
    D．物体振动的频率越高，发出声音的音调越高

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