分析 (1)根据图示可知,水球悬浮在水中,因此水球受到的浮力等于重力,根据重力公式和密度公式即可求出水球受到的浮力;
(2)根据悬浮时水球密度与盐水密度,再结合密度公式即可求出盐水的密度;
(3)先求出水球最底端距水面的距离,然后根据液体压强公式即可求出水球的最底端受到的压强.
解答 解:(1)根据图示可知,水球悬浮在水中,因此水球受到的浮力等于重力;
由ρ=$\frac{m}{V}$可知,水的质量:G水=103kg/m3×10-3m3=1kg;
水球受到的浮力:F浮=G=mg=(0.2kg+1kg)×10N/kg=12N;
(2)不考虑气球皮的体积,水球的体积等于装入水的体积,即1L=10-3m3;
盐水的密度:ρ盐水=ρ球=$\frac{{m}_{球}}{V}$=$\frac{0.2kg+1kg}{1{0}^{-3}{m}^{3}}$=1.2×103kg/m3;
(3)水球的最底端距水面的高度:h=10cm+6cm=16cm=0.16m,
水球的最底端受到的压强:p=ρ盐水gh=1.2×103kg/m3×10N/kg×0.16m=1920Pa.
答:(1)水球受到的浮力为12N;
(2)盐水的密度为1.2×103kg/m3;
(3)水球的最底端受到的压强为1920Pa.
点评 本题为力学综合题,考查了学生对重力公式、密度公式、阿基米德原理、物体的悬浮条件、压强公式的掌握和运用,利用好物体的悬浮条件是关键.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明声波的传播需要介质 | |
B. | 将正在发出声音的音叉放入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花,这说明发出声音的音叉在振动 | |
C. | 8个相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音色不同 | |
D. | 发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递能量 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一只成熟苹果的质量约150g | B. | 人正常步行的速度约5m/s | ||
C. | 家用台灯的工作电流约2A | D. | 物理课本的长度约26cm |
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