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    一个物体重10N，请在图中作出该物体的重力的示意图。
    见下图

    试题分析：重力的方向竖直向下，作用点在物体的中心，图示中已经标出中心的位置，线段起点在中心，末端箭头表示重力方向，旁边写上表示力的大小。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F1向右边慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，推动木板过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（　　）
    A．F和f不变，p变大B．F和p不变，f变大
    C．F变小，p和f均变大D．F不变，f和p均变大

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于力的说法中，正确的是（　　）
    A．静止在桌面上的杯子，不受力的作用
    B．用力将气球压扁，说明力可以改变物体的运动状态
    C．物体运动状态改变，一定受到力的作用
    D．手推门，手距离门轴近时比距离门轴远时省力

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小华同学在“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的实验中，他把物体用垂直于竖直墙壁的力F压压紧在墙壁上，同时用竖直向上的力F匀速拉动物体向上运动，如图所示，保持其他条件不变的情况下，通过改变F压来改变物体与墙壁之间压力的大小。经过多次实验测量F压、F，记录了如下实验数据：
    实验次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    F压/N
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    F/N
    		1
    		1.2
    		1.4
    		1.6
    		1.8  

    （1）实验中，拉力 F        (选填“大于”、“小于”或“等于”)物体所受滑动摩擦力Ff。
    （2）根据表中测量数据可以得出，滑动摩擦力与压力大小之间的定性关系是：                      
    （3）在图中画出F与F压关系的图像。分析图像可知，物体重力大小为         N。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    为了研究弹簧受到拉力作用时，其伸长量与弹簧自身因素的关系，郑能同学选择了如下器材：弹簧测力计，弹簧A、B、C、D，其中A、C由同种金属丝绕制而成，B、D由另一种金属丝绕制而成，A、B原来的长度均为L0，C、D原来的长度均为L0′，且A、B、C、D的横截面积均相同。
    实验操作如下：他将弹簧A、B、C、D的左端固定，并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧，它们的长度各自增加了ΔL1、ΔL2、ΔL3 和ΔL4，如图a、b、c、d所示。请仔细观察实验现象，对a、b实验做比较，再对c、d做比较，可以得到在弹簧自身因素        、        相同的条件下，再使它们    相同，弹簧的伸长量与          有关。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    许多生活现象中隐含着物理知识，下列说法正确的是（　　）
    A．花香扑鼻说明分子间有很大的间隙　
    B．冰棒融化时要放出热量　
    C．用手提桶时，手受到桶的拉力是因为力的作用是相互的　
    D．水杯能静止在桌面上是因为它不受力的作用

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    在图中作出地面对木箱支持力F的示意图．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    （3分）如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：        。上面的棋子由于        要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到         的作用，又落到下面的棋子上。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图是运动员利用器械进行举重训练的示意图，其中横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动，OA∶OB＝4∶5，系在横杆A端的细绳通过滑轮悬挂着物体M。运动员小强站在水平地面上时对地面的压强为1.1×104Pa。当他用力举起横杆B端恰好使AB在水平位置平衡时，他对横杆B端竖直向上的作用力F1为300N，此时他对水平地面的压强为1.6×104Pa。若在物体M下面再加挂物体N，小强需用更大的力举起横杆B端，当AB在水平位置再次平衡时，他对横杆B端竖直向上的作用力F2，他对地面的压强为3.3×104Pa，此时细绳对横杆A端的拉力为F3。根据上述条件，下列计算结果正确的是（g取10N/kg，横杆AB与绳的质量均忽略不计）
    A．物体M的质量为375kgB．小强的质量为65kg
    C．F2的大小为1320ND．F3的大小为1560N

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