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如图,两手指用相同力捏住铅笔,使它保持静止,下列说法中正确的是


  1. A.
    两手指受到的压力相同,拇指受到的压强较大
  2. B.
    两手指受到的压强相同,拇指受到的压力较大
  3. C.
    两手指受到的压力相同,食指受到的压强较大
  4. D.
    两手指受到的压强相同,食指受到的压力较大
C
试题分析:忽略钢笔重的情况下:
(1)铅笔处于静止状态,受到两手指的压力是一对平衡力.所以两手指对铅笔的压力相等.由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力使一对作用力与反作用力,所以这两力也相等.由此可知:两手指受到的铅笔的压力相同.
(2)由于铅笔的两端的受力相同,上边的受力面积小,由可知上边手指受到的压强较大.
故选C.
考点:探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验.
点评:本题考查了学生对压强公式的掌握和运用,分析时要用好控制变量法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

小明利用铅笔来探究压力的作用效果,如图所示.用两只手的食指分别压住铅笔的两端,可以发现:
(1)接触笔尖的手指受压的感觉比另一只手指要强得多,由此可以得出的结论是:
压力相同,受力面积越小,压力的作用效果越明显
压力相同,受力面积越小,压力的作用效果越明显

(2)用的力越大,这种感觉越明显,这是通过比较
同一手指
同一手指
(“同一手指”或“不同手指”)得到的感觉,同时这一现象又说明
受力面积相同,压力越大,压力的作用效果越明显
受力面积相同,压力越大,压力的作用效果越明显

(3)若用4N的力压住铅笔,笔尖的面积是0.5mm2,手指受到的压强是
8×106Pa
8×106Pa

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科目:初中物理 来源:2012-2013年山东济南外国语学校八年级下期末模拟物理试卷(五)(带解析) 题型:单选题

如图,两手指用相同力捏住铅笔,使它保持静止,下列说法中正确的是(  )

A.两手指受到的压力相同,拇指受到的压强较大
B.两手指受到的压强相同,拇指受到的压力较大
C.两手指受到的压力相同,食指受到的压强较大
D.两手指受到的压强相同,食指受到的压力较大

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科目:初中物理 来源:2014届山东济南外国语学校八年级下期末模拟物理试卷(五)(解析版) 题型:选择题

如图,两手指用相同力捏住铅笔,使它保持静止,下列说法中正确的是(  )

A.两手指受到的压力相同,拇指受到的压强较大

B.两手指受到的压强相同,拇指受到的压力较大

C.两手指受到的压力相同,食指受到的压强较大

D.两手指受到的压强相同,食指受到的压力较大

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

取一只一端削尖了的铅笔,如图所示,两手指用同样的力压铅笔的两端,两手指的感觉和手指表面的凹陷程度却不相同。这是为什么?请你亲自做一做这个实验。

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