A. | 研究蒸发快慢与什么因素有关时,运用了控制变量法 | |
B. | 研究声音产生的原因时,用正在发声的音叉接触水平,水花四溅,运用了对比法 | |
C. | 研究平面镜成像时,用未点燃的蜡烛寻找虚像的位置运用了替代法 | |
D. | 研究光现象时,引入了光线描述光的传播,运用了模型法 |
分析 控制变量法、等效替代法、模型法、比较法、类比法、转换法等,是科学探究中的重要思想方法,分析各选项所采用的研究方法,然后做出判断.
解答 解:
A、液体的蒸发快慢与液体的温度、表面积和液面上方的空气流动速度有关,在研究蒸发快慢与什么因素有关时,运用了控制变量法,故A正确;
B、用正在发声的音叉接触水面看到水花四溅,据此可知声音是由物体振动产生的,这是利用的转换法,故B错误;
C、在探究平面镜成像特点的实验中,利用另一个大小、形状完全相同的未点燃蜡烛与所成的像去比较和确定像的位置,采用的是“等效替代法”,故C正确;
D、研究光现象时用一根带箭头的直线来表示光传播的路径和方向,这是利用的模型法,故D正确.
故选B.
点评 本题就是考查了物理中常用的科学研究方法:“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“转换法”、“理想模型法”、“科学推理法”等,是初中物理涉及到的主要研究问题的方法,注意科学研究方法的种类识别和应用区分.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 燃料燃烧,是把燃料的化学能转化为内能 | |
B. | 蒸汽推动小轮转动时,是把机械能转化为内能 | |
C. | 蒸汽机工作时的效率高,对环境没有污染 | |
D. | 小轮得到的能量少于燃料燃烧放出的能量,因而在这一过程中能量是不守恒的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | L1两端电压为3.4V | |
B. | 电源电压为6V | |
C. | 将电压表V2换成电流表,则L1,L2均不亮 | |
D. | 将电压表V2换成电流表,则L1,L2并联 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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