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    压强

    (1)定义：物理学中把物体________上受到的________叫做压强．

    (2)公式：p＝________．其中，每个字母表示的含义分别是________．

    (3)单位：国际单位制中，压力的单位是牛，面积的单位是米2，压强的单位是________，符号是Pa．1 Pa＝________N/m2．

    答案：
    解析：

    　　(1)单位面积　压力

    　　(2)　p表示压强，F表示压力，S表示受力面积

    　　(3)帕斯卡　1


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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验．铜块和木块的大小和形状完全相同．在实验前，小明提出了以下几种猜想：
    猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关
    猜想二：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关
    猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关
    （1）实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做
    匀速直线
    匀速直线
    运动，此时弹簧测力计的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小，这样做的依据是：
    二力平衡
    二力平衡
    ．

    （2）比较甲、乙两图，可得到的结论是
    接触面粗糙程度一定，压力越大，滑动摩擦力越大
    接触面粗糙程度一定，压力越大，滑动摩擦力越大
    ．
    （3）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使
    压力
    压力
    相同，比较乙、丙两图可得出滑动摩擦力的大小与
    接触面粗糙程度
    接触面粗糙程度
    有关．
    （4）要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”，小明将木块和铜块做为一个整体竖着放置在长木板上，如丁图，测出滑动摩擦力的大小并与乙比较．你认为他的探究方案中存在的主要缺陷是：
    没有控制接触面的粗糙程度相同
    没有控制接触面的粗糙程度相同
    ．
    （5）在全班交流环节中，小明为探究猜想二，又设计了如下方案：
    ①用弹簧测力计测出铜块和木块的重力大小分别为G1和G2；
    ②如图A和B所示，将铜块和木块都平放在长木板上测出滑动摩擦力大小分别为f1和f2；

    ③比较
    f1
    G1
    和
    f2
    G2
    的大小关系，获得结论．（提示：此时物块对木板的压力大小即为重力大小．）
    老师肯定了小明的方案，因为：
    （Ⅰ）路程与时间的比值即单位时间内物体通过的路程，反映了物体运动的快慢；同样道理，滑动摩擦力与压力的比值即
    单位压力
    单位压力
    下的滑动摩擦力，反映了
    接触面的粗糙程度
    接触面的粗糙程度
    ．
    （Ⅱ）我们学过的利用比值法定义的物理量还有
    密度（压强）
    密度（压强）
    ．
    （6）在全班交流环节中，同班的小华在实验中还发现：在物体还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动物体为止．就小华观察到的现象，请你提出一个有价值且可探究的问题
    静摩擦力的大小是否与拉力的大小有关
    静摩擦力的大小是否与拉力的大小有关
    ．
    （7）课后，班级创新小组的同学们设计出如图所示的装置测滑动摩擦力，桌面上的滑块A通过轻绳绕过滑轮，绳的另一端悬挂一只一次性塑料杯子．测量时，向塑料杯中加适量水（当需加少量水时可改用胶头滴管），使滑块A做匀速直线运动．将一次性杯中的水全部倒入量杯中，读出量杯中水的体积250ml，则滑块A受到的摩擦力f=
    2.5
    2.5
    N；实验中选择一次性塑料杯子的原因是：
    质量小
    质量小
    ；与课本中的装置比较后，请具体指出利用该装置的优点是
    易于较准确地控制物体做匀速直线运动或用量杯替代运动中的弹簧测力计方便读数
    易于较准确地控制物体做匀速直线运动或用量杯替代运动中的弹簧测力计方便读数
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    人教版第十一章  多彩的物质世界提纲 

    　　

    一、宇宙和微观世界

     　　1．宇宙由物质组成。

     　　2．物质是由分子组成的：任何物质都是由极其微小的粒子组成的，这些粒子保持了物质原来的性质。

     　　3．固态、液态、气态的微观模型：固态物质中，分子与分子的排列十分紧密有规则，粒子间有强大的作用力将分子凝聚在一起。分子来回振动，但位置相对稳定。因此，固体具有一定的体积和形状。液态物质中，分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体小。因此，液体没有确定的形状，具有流动性。气态物质中，分子间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子之间的作用力很小，易被压缩。因此，气体具有很强的流动性。

     　　4．原子结构。

    　　5．纳米科学技术。

     　　二、质量

     　　1．定义：物体所含物质的多少叫质量。

     　　2．单位：国际单位制：主单位kg，常用单位：t g mg

    　　对质量的感性认识：一枚大头针约80mg；一个苹果约150g；一头大象约6t；一只鸡约2kg。

     　　3．质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。

     　　4．测量：

     　　⑴日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g计算出物体质量。

     　　⑵托盘天平的使用方法：二十四个字：水平台上，游码归零，横梁平衡，左物右砝，先大后小，横梁平衡。具体如下：

     　　①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。

     　　②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。

     　　③“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。

     　　④“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。

     　　⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值。

    　　⑥注意事项：A、不能超过天平的称量；B、保持天平干燥、清洁。

     　　⑶方法：A、直接测量：固体的质量；B、特殊测量：液体的质量、微小质量。

    二、密度

     　　1．定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。

     　　2．公式： ； 变形；

     　　3．单位：国际单位制：主单位kg/m3，常用单位g/cm3。

         这两个单位比较：g/cm3单位大。

    单位换算关系：1g/cm3=103kg/m3；1kg/m3=10-3g/cm3。

    水的密度为1．0×103kg/m3，读作1．0×103千克每立方米，它表示物理意义是：1立方米的水的质量为1．0×103千克。

     　　4．理解密度公式。

     　　⑴同种材料，同种物质，不变，m与V成正比；物体的密度与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关；密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性。

     　　⑵质量相同的不同物质，体积与密度成反比；体积相同的不同物质质量与密度成正比。

     　　5．图象：如图所示：甲>乙。

    　　6．测体积──量筒（量杯）

    　　⑴用途：测量液体体积（间接地可测固体体积）。

    　　⑵使用方法：

    　　“看”：单位：毫升（ml）=厘米3 （cm3）量程、分度值。 

    　　“放”：放在水平台上。

    “读”：量筒里地水面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。

    7．测固体的密度：

    　

    　说明：在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这里采用了一种科学方法等效代替法。

    　　

    8．测液体密度：

    　　1）公式法：天平测液体质量，用量筒测其体积。

    ⑴原理：

    　　⑵方法：①用天平测液体和烧杯的总质量m1 ；②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V；③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ；④得出液体的密度=（m1-m2）/V

    　2）等容法：没有量筒或量杯，可借水和其他容器来测。

      3）浮力法：在没有天平、量筒的条件下，可借助弹簧秤来测量，如用线将铁块系在弹簧秤下读出，铁块浸在空气和浸没水中的示数G，，则，，再将铁块挂在弹簧秤下，浸没在待测液体中，

    　9．密度的应用：

    　　⑴鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别物质。

    　　⑵求质量：由于条件限制，有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式算出它的质量。

    　　⑶求体积：由于条件限制，有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式算出它的体积。

    　　⑷判断空心实心。

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    序号

    物理量

    计算公式

    备注

    1

    速度

    υ= S / t

    1m / s = 3.6 Km / h   声速340m / s  光速3×108 m /s

    2

    温度

    t : 摄氏度（0c）

    3

    密度

    ρ= m / V

    1 g / c m3  = 103  Kg / m3

    4

    合力

    F = F1 - F2

    F = F1 + F2

    F1、F2在同一直线线上且方向相反

    F1、F2在同一直线线上且方向相同

    5

    压强

    p = F / S=ρg h

    p = F / S适用于固、液、气

    p =ρg h适用于固体中的柱体

    p =ρg h可直接计算液体压强

    1标准大气压 = 76 cmHg柱 = 1.01×105 Pa = 10.3 m水柱

    6

    浮力

    ①F浮 = F上 - F下

    ②F浮 = G – F

    ③漂浮、悬浮：F浮 = G

    ④F浮 = G排 =ρ液g V排

    ⑤据浮沉条件判浮力大小

    计算浮力的步骤：

    （1）判断物体是否受浮力

    （2）根据物体浮沉条件判断物体处于什么状态 

    （3）找出合适的公式计算浮力

    物体浮沉条件（前提：物体浸没在液体中且只受浮力和重力）：

    ①F浮＞G（ρ液＞ρ物）上浮至漂浮  ②F浮 =G（ρ液　=ρ物）悬浮

    ③F浮 ＜ G（ρ液 ＜ ρ物）下沉

    7

    杠杆平衡

    F1  L1  =  F2  L 2

    杠杆平衡条件也叫杠杆原理

    8

    滑轮组

    F = G / n

    F =（G动 + G物）/ n

    S  = nh (υF  = nυG)   

    理想滑轮组

    忽略轮轴间的摩擦

    n：作用在动滑轮上绳子股数

    9

    斜面公式

    F L = G h

    适用于光滑斜面

    10

    功

    W = F S = P t

    1J = 1N·m = 1W·s

    11

    功率

    P = W / t = Fυ

    1KW = 103 W，1MW = 103KW

    12

    有用功

    W有用 = G h（竖直提升）= F S（水平移动）= W总 – W额 =ηW总

    13

    额外功

    W额 = W总 – W有 = G动 h（忽略轮轴间摩擦）= f L（斜面）

    14

    总功

    W总= W有用+ W额 = F S = W有用 / η

    15

    机械效率

    η= W有用 /  W总=G /（n F）

    = G物 /（G物 + G动）

    定义式

    适用于动滑轮、滑轮组

    16

    热量

    Q=Cm△t     Q=qm

    17

    欧姆定律

    I=U/R

    适用于纯电阻电路

    18

    焦耳定律

    Q=I2Rt

    适用于所有电路的电热计算

    19

    电功

    定义式—W=UIt=Pt(普适)

    导出式—W=I2Rt；（串）

    W=(U2/R)t；（并）   

    （1）使用公式时，各物理量通常都采用国际单位。

    （2）对于物理量的定义式还需其物理意义。

    （3）注意公式的适用范围

    （4）会灵活对基本公式进行变形

    20

    电功率

    定义式——P=W/ t=UI (普适)

    导出式——P=I2R；（串）    P=U2/R；（并）

    21

    串联电路

    I=I1=I2   U=U1+U2   R=R1+R2

    22

    并联电路

    I=I1+I2   U=U1=U2

    1/R=1/R1+1/R2  

    R=R1R2 /(R1+R2)

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