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如图所示的实验装置中:
(1)实验之前,没有挂钩码,发现杠杆左端下沉,应将杠杆的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节.
(2)实验中只有8个钩码,A点已经悬挂了4个钩码,为了使杠杆平衡,应该怎样悬挂其余的钩码,请写出两种合适的方案.
(a)方案1:______;
(b)方案2:______.

解:(1)因为杠杆左端下沉,所以应将杠杆的平衡螺母向右调;
(2)方案一:左边4×3,右边2×6,因为4×3=2×6,所以杠杆平衡,即在右边8处挂2个钩码,此时右边力臂为6;
方案二:左边4×3,右边3×4,因为4×3=3×4,所以杠杆平衡,即在右边6处挂3个钩码,此时右边力臂为4.
故答案为:(1)右;
(a)在右边8处挂2个钩码,此时右边力臂为6;(b)在右边6处挂3个钩码,此时右边力臂为4.
分析:(1)杠杆杠杆左端下沉,说明杠杆的重心在支点左侧,调节平衡螺母应使杠杆重心右移(左偏右移);
(2)A点已经悬挂了4个钩码,左边为4×3;为了使杠杆平衡,在右边的力和力臂的乘积应该等于4×3,据此选择合适的方案.
点评:本题考查了学生对杠杆平衡条件的掌握和运用,杠杆在水平位置时,可以在杠杆上直接读出力臂大小.
练习册系列答案
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(2012?十堰)如图所示的实验装置中,能用来解释发电机工作原理的是(  )

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(1)如图所示的实验装置中,验证阿基米德原理的装置是
B
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A
A
,探究杠杆平衡条件的装置是
D
D
,探究压力作用效果的装置是
C
C
.(均选填字母)

(2)如图所示,
图是“探究阻力对运动物体的影响”的实验装置,实验中让同一小车从同一斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动;
图是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从同一斜面上不同的高度由静止滚下,撞到同一木块上,这两组实验,都采用了探究实验中常用的研究方法:
控制变量法
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;乙实验可以推理得出,如果运动的小车在水平面上不受力时,它会
做匀速直线运动
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如图所示的实验装置中,铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路.
(1)闭合开关后,使铜棒ab上下运动,电流表指针
不能
不能
(填“能”或“不能”)发生偏转;要使电流表指针发生偏转,铜棒ab要做切割
磁感线
磁感线
运动.
(2)该实验演示的是
电磁感应
电磁感应
现象,利用这一原理可制成
发电机
发电机

(3)要使电流表指针偏转方向发生改变,可以采取两种方法.
方法一:
改变铜棒运动方向
改变铜棒运动方向

方法二:
改变磁场方向
改变磁场方向

(4)为了使电流表指针偏转角度更大便于观察,请你采取一种措施
用多根导线并起来一起在磁场中运动(将导线ab换成线圈;换强磁体;让导体运动加快等.)
用多根导线并起来一起在磁场中运动(将导线ab换成线圈;换强磁体;让导体运动加快等.)

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