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在“测量额定电压为3.8V的小灯泡电功率”的实验中,小玫设计了如图甲所示的实验电路图,并连接了部分实物图,如图乙所示。
(1)请帮助小玫将实物电路连接完整。
(2)连接完实物电路后,小玫闭合开关,发现小灯泡一闪,灯丝就断了。请分析电路出现故障的可能原因:______________________。
(3)故障排除后,小玫调节滑动变阻器,当电压表示数为______V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,电流表的示数为______A,则小灯泡的额定功率为______W。

(1)如图3 (2分)  (2)滑动变阻器的滑片未置于阻值最大处(或电源电压过高等)
(3)3.8  0.3   1.14

解析

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是几个同学在测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率的实验,电源电压为6V.
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(1)请用笔画线代替导线把甲图中的电路补充完整.
(2)在闭合开关前,应该把变阻器的滑片移到
 
端.(选填“左”或“右”)
(3)同学们连好电路后,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数总为6V不变,你认为发生故障的原因可能是
 
 

(4)排除故障后闭合开关,当变阻器的滑片在图中位置电压表的示数为2.5V,那么应该把变阻器的滑片向
 
(选填“左”或“右”)移动,才能使灯泡正常发光.
(5)当灯泡正常发光时电流表示数如乙图所示,则该灯泡的额定功率为
 
W.
(6)利用图中的器材还能完成的实验是
 
.(写出一个即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:

17、在测量额定电压为3.8V的小灯泡的功率的实验中:
(1)如图所示是一个尚未连完的电路,请你用笔画线代替导线将图连接完整:
(2)连完电路经检查无误后.闭合开关开始实验,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不偏转.经检查发现电路中有一处故障,则该故障是(
D

A、滑动变阻器接触不良;
B、电流表被短路;
C、小灯泡被短路;
D、小灯泡的灯丝断了.
(3)排除故障后,若在实验过程中发现电压表示数为3V,则应将滑片向
移动才能使小灯泡正常发光(填“左”或“右”).当小灯泡正常发光到电流表示数如图所示,则小灯泡的额定功率是
1.9
W

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科目:初中物理 来源: 题型:

28、在“测量额定电压为3.8V小灯泡的电功率”的实验中,已知灯丝电阻约为10Ω.

(1)请你用笔画线代替导线将如图(甲)所示的电路连接完整.
(2)若将电路连好后,闭合开关,发现小灯泡发光很暗,电流表、电压表有示数.任意移动变阻器滑片,小灯泡亮度不变,两表示数均不变,则故障原因是:
滑动变阻器下面两个接线柱接入了电路

(3)改正电路后,调节滑动变阻器的滑片,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图(乙)所示,则此时通过小灯泡的电流为
0.36
A,小灯泡的额定功率为
1.368
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?南平)在“测量额定电压为3.8V的小灯泡电功率”的实验中,小玫设计了如图甲所示的实验电路图,并连接了部分实物图,如图乙所示.

(1)请帮助小玫将实物电路连接完整.
(2)连接完实物电路后,小玫闭合开关,发现小灯泡一闪,灯丝就断了.请分析电路出现故障的可能原因:
滑片未在最大阻值处
滑片未在最大阻值处

(3)故障排除后,小玫调节滑动变阻器,当电压表示数为
3.8
3.8
V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,电流表的示数为
0.3
0.3
A,则小灯泡的额定功率为
1.14
1.14
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

明明同学在测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率和电阻的实验时,电源电压为6V.
(1)根据题目要求,把图中的电路补充完整.
(2)连接实物时,开关应处于
断开
断开
状态,应该把变阻器的滑片移到
端.(选填“左”或“右”)
(3)明明同学在检查电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数约为6V,电流表示数为0,则产生这个故障的原因可能是
灯泡断路
灯泡断路

(4)排除故障后闭合开关,当变阻器的滑片在图中位置电压表的示数为2.5V,那么应该把变阻器的滑片向
(选填“左”或“右”)移动,当电压表的示数为
3.8
3.8
V时,小灯泡正常发光.
(5)明明在移动滑片的过程中,记录了如下的电流随电压变化示数值,分析实验数据表格可知,在灯丝中电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”),其原因可能是导体的电阻随温度的升高而不断
增大
增大
(选填“增大”或“减小”),为此明明采取了求平均值的方式计算出了小灯泡的电阻.请你帮明明写出小灯泡的电阻是
11.22
11.22
Ω(结果保留两位小数),小灯泡的额定功率为
1.216
1.216
W.
实验次数 1 2 3 4 5 6
U/V 2.20 2.80 3.40 3.60 3.80 4.00
I/A 0.22 0.27 0.30 0.31 0.32 0.33

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