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3.在溜冰场上,甲推乙.结果甲、乙同时向相反的方向运动(如图所示).这一现象说明相互的;建筑工人砌墙时常利用重锤线检查所砌的墙壁是否竖直,这是根据重力的方向竖直向下的原理制成的.

分析 (1)物体间力的作用是相互的.
(2)重力的方向竖直向下.

解答 解:(1)在溜冰场上,甲推乙;结果甲、乙同时向相反的方向运动,说明物体间力的作用是相互的.
(3)重锤线检查所砌的墙壁是否竖直是利用重力的方向竖直向下,检查墙壁是否竖直.
故答案为:相互的;重力的方向竖直向下.

点评 本题考查了物体间力的相互作用、重垂线的应用,理论联系实际,学以致用,是一道好题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.(1)在a图中圆圈中填上电表符号.
(2)设R约为3Ω,用笔线代替导线把图(b)的元件连接成电路(注意导线不交叉,元件位置不移动).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.底面积为100cm2的物体A质量为30千克,放在水平地面上,用水平拉力F拉着物体A在水平地面做匀速直线运动,已知运动中物体所受阻力为物重的0.1倍.(g取10N/kg)求:
(1)拉力F的大小;
(2)物体对地面的压力和压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.今年7月,在温州方向双屿路段下岙路第D301次列车和第D3115次列车由于动车遭到雷击后失去动力停车,造成追尾.所有动车内配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.为了探究“物体的质量跟体积的关系”,同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如表所示.
实验
次数
蜡块干松木
体积V/cm3质量m/g体积V/cm3质量m/g
1109105
220182010
330273015
440364020
(1)在如图所示方格纸中,用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来.
(2)分析图表可知,同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值相同;不同物质的物体,其质量与体积的比值不同(以上两格选填“相同”或“不同”).物理学中将质量与体积的比值定义为密度,由上可知密度是物质(选填“物体”或“物质”)的一种属性.
(3)由实验可知:干松木的密度为0.5×103kg/m3
(4)在做这个实验时,我们为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?为了寻找规律.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

8.冰壶比赛的得分规则是:冰壶被运动员掷出之后,冰壶在冰面上滑行的过程中,运动员不能再触碰冰壶,依据最终停在得分区的不同位置得分,关于冰壶在冰面上滑行过程中,下列说法正确的是(  )
A.冰壶被掷出之后,冰壶在冰面上滑行的速度是增大的
B.冰壶在冰面上滑行的过程中,冰壶受到的合力一定不为0
C.由于冰壶受到的阻力大于惯性,所以冰壶在冰面上滑行速度越来越小
D.冰壶被掷出之后,能继续滑行是因为冰壶具有惯性

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.如图1所示,弹簧测力计下面挂一实心圆柱体,将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降(其底面始终与水面平行),使其逐渐浸没入水中某一深度处.如图2是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据图象.
求:
(1)圆柱体的质量.
(2)圆柱体浸没时受到的浮力.
(3)圆柱体的体积.
(4)圆柱体的密度.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.如图所示,小雨同学用U形管压强计探究影响液体压强的因素.

(1)实验1可得出深度相同时,液体的压强与液体密度的关系.
(2)试验2可得出液体压强随着液体的深度的增加而增大.
(3)综合实验1、2的结果,可以初步得出:液体压强与液体深度、液体密度有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.在物理学中,压力的作用效果用物理量压强表示.

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