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    3．下列关于弹力的叙述中，正确的是（　　）
    A．只要物体相互接触，就一定有弹力产生
    B．弹簧只有在伸长时才产生弹力
    C．微小的力不能使坚硬的物体发生形变，就没有弹力产生
    D．两个相互接触的物体发生了弹性形变，一定有弹力产生

    分析 发生弹性形变的物体，要恢复原状对与它直接接触的物体要施加力的作用，这个力就是弹力．
    弹力产生的条件：物体要相互接触；发生弹性形变．

    解答 解：
    A、弹力产生的条件：物体要相互接触；物体要发生弹性形变．物体相互接触，没有发生弹性形变，就没有弹力．故A错误；
    B、弹簧在缩短时也产生弹力，故B错误；
    C、有些弹性形变的现象不明显，叫微小形变，两个相互接触的物体发生了微小形变，也有弹力产生．故C错误；
    D、两个相互接触的物体发生了弹性形变，一定有弹力产生，故D正确．
    故选D．

    点评 本题考查了弹力的概念、弹力的产生条件、弹力的判断，是一道基础题，熟练掌握基础知识，是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    14．在新农村建设中，某工人利用如图所示的滑轮组提升重 3000N的物体，物体上升了 3m，绳子末端的拉力为1250N．不计绳重和摩擦力，求：
    （1）工人做的有用功是多少？
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    （3）动滑轮的总重力是多少？

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    A．氦气球的有效载重量约为氢气球的一半
    B．氦气球有的效载重量约为氢气球的两倍
    C．氦气球有效载重量比氢气球小很多
    D．氦气球的有效载重量与氢气球差不多

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．汽车紧急刹车过程中，会在公路上留下车胎的擦痕，下列说法中正确的是（　　）
    A．擦痕是由于刹车后摩擦增大造成的
    B．擦痕越长，说明车的惯性一定越大
    C．汽车刹车过程中，其惯性越来越小
    D．刹车能使汽车迅速停下来，说明力是维持物体运动的原因

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示器具中，属于省力杠杆的是（　　）
    A．
         笤帚    		B．
             筷子    		C．
           独轮车    		D．
          钓鱼竿

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    15．中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式上，各种新武器、新装备展示了我国人民军队的高科技成果，其中的某型号两栖步兵战车如图所示，战车质量为22t，履带着地总面积为4m2．（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）　
    （1）该战车在天安门长安街上接受检阅时，对水平地面的压强多大？（不计战车上人的质量）
    （2）该战车具有水上打击目标和运输的功能，当该战车在水上航行时受到的浮力多少？
    （3）在水上演习中，战车某处所处深度是1.5m，则该处受到的水的压强是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．小慧用如图甲所示的装置探究摩擦力的大小与哪些因素有关的实验．

    （1）实验时，小慧将木块放在水平长木板上，通过弹簧测力计沿水平方向拉动木块作匀速直线运动．让木块作匀速直线运动的目的是：使拉力和摩擦力平衡．
    实验时，小慧记录的部分数据如下表所示．
    序号木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N
    ①木板61.2
    ②木板81.6
    ③木板102.0
    ④木板上铺棉布61.8
    ⑤木板上铺毛巾63.0
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    13．飞机黑匣子的电路等效为两部分．一部分为信号发射电路，可用等效电阻R1表示，用开关S1控制，30天后自动断开，R1停止工作．另一部分为信息存储电路，可用等效电阻R2表示，用开关S2控制，能持续工作6年．如图所示的等效电路中正确的是（　　）
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