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在观察水沸腾的实验中:

(1)图甲所示用温度计测量水的温度,其中操作正确的是______.若温度计中的液柱稳定后的示数如图乙所示,则此时水温是______.
(2)下表是某同学在实验中观察记录的数据,当水温升到90℃时开始每隔一分钟记录一次温度,有关数据如下:
时间(分)12345678
温度(℃)909294969898969898
根据表中数据可知实验测得水的沸点是______℃,第______分钟记录错误.
(3)实验中发现加热烧杯中的水到沸腾时,时间过长,出现这一现象的原因可能是______.(写出一种即可)解决的方法是______.
(4)如图丙所示,小试管中装有热水,悬放在正在加热的沸水的烧杯中,小试管中的水______(选填“能”或“不能”)沸腾,原因是______.
【答案】分析:(1)根据温度计的正确使用分析错误之处.
温度计的正确使用:温度计的玻璃泡完全浸没在被测液体中,不要碰到容器底和容器壁.
温度计玻璃泡浸没在被测液体中要稍候一会儿,待到示数温度后再读数.
读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中,视线要与温度计液柱的上表面相平.
温度计的读数:首先确定零上还是零下,确定每一个大格和每一个小格各代表的示数.
(2)水沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是水的沸点.
根据水的沸腾特点判断错误数据.
(3)探究水沸腾时,加热时间比较长,可能是水太多,可能是水的初温太低,可能是火力较小,为了缩短加热时间可以少用一些水,可以提高水的初温,可以增大火力.
(3)判断试管中的水是否能沸腾,从沸腾的条件进行判断:达到沸点,不断吸收热量.
解答:解:(1)A图温度计碰到了容器底.B图温度计碰到了容器壁.C图符合温度计的正确使用.
温度计每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是77℃.
(2)实验过程中,水达到98℃,不断吸收热量,温度保持不变,所以水的沸点是98℃.
水沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,所以第6min记录的数据有错误.
(3)加热时间比较长,可能是水太多,可能是水的初温太低,可能是火力较小,为了缩短加热时间可以少用一些水,可以提高水的初温,可以增大火力.
(4)小试管中的水能达到沸点,大烧杯中水也达到沸点,小试管中的水和大烧杯中水温度相同,不能发生热传递,小试管中的水只能达到沸点,但是不能继续吸收热量,不能沸腾.
故答案为:(1)C;77℃;(2)98;6;(3)水的初温太低;用初温高的水进行实验;(4)不能;试管中的水虽然达到沸点,但不能继续吸热.
点评:(1)温度计的正确使用通常在探究水沸腾的实验中进行考查.
(2)掌握液体沸腾的条件和沸腾的特点.
(3)掌握水沸腾实验中,能分析水加热时间比较长的原因和改进办法.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?盐城)在观察水沸腾的实验中,烧杯中装入100mL水,其质量是
0.1
0.1
kg.已知水的比热容是4.2×103 J/(kg?℃),在标准大气压下,将这些水从20℃加热到沸腾,需要吸收
3.36×104
3.36×104
J的热量.水沸腾后,继续加热,开水的温度
不变
不变
(升高/不变).

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“观察水沸腾”的实验中:
(1)请你指出图甲中实验操作错误之处是
温度计玻璃泡接触了烧杯底部
温度计玻璃泡接触了烧杯底部

(2)改正错误后,继续实验.某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时水的温度是
94
94
℃;
(3)当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾后再持续几分钟为止.并根据记录的数据,画出如图丙所示的图象;根据图象中可知:①水的沸点是
98
98
℃,由此可判断出当时水面上方的气压
(选填“>”、“=”或“<”)1标准大气压.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“观察水沸腾”的实验中,某同学从90℃开始计时测得的实验数据如下表:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98
(1)根据表格中的数据,在右图中作出水的温度随时闻变化的图象.
(2)根据图象得出水沸腾时温度的特点是
水沸腾时温度保持不变
水沸腾时温度保持不变

(3)某同学在实验过程中发现从开始加热到水沸腾这段时间过长,原因可能是
水的质量偏多
水的质量偏多
 (答出一种原因即可),解决的办法是
减少水的质量
减少水的质量

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2004?扬州)在观察水沸腾的实验中,如图所示,实验时烧杯中要加适量的温水,且在烧杯上加纸盖,这样做的目的是
防止热量的损失
防止热量的损失
.在加热过程中,以下说法错误的是
A
A
.(填序号)
A、开始加热时,水中就有大量气泡产生           B、水沸腾前,水的温度不断上升
C、水沸腾时,气泡上升过程中体积逐渐变大       D、水沸腾过程中,水需要不断吸热.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?温州)在观察水沸腾的实验中,不同时间观察到水中气泡产生情况如图.其中表示水沸腾现象的是(  )

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