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    5．完成下列单位换算：0.5h=1800s             2m/s=7.2km/h．

    分析 本题根据时间、速度单位的进率进行换算，单位换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果．

    解答 解：
    因为1h=3600s，所以0.5h=0.5×3600s=1800s；
    因为1m/s=3.6km/h，所以2m/s=2×3.6km/h=7.2km/h．
    故答案为：1800；7.2．

    点评 无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算．这才是真正意义上的单位换算．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列关于科学方法的叙述中，错误的是：（　　）
    A．设计制作温度计的过程中不断将缺点改进，运用了缺点利用法
    B．由加快蒸发的方法想到减慢蒸发的方法，运用了逆向思考法
    C．为研究光现象，引入“光线”，这是模型法
    D．研究平面镜成像特点时，用相同的蜡烛与像重合，运用了等效法

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．下列长度的单位换算正确的是（　　）
    A．9.6nm=9.6×10-3=9.6×10-3μmB．9.6cm=9.6cm÷100=0.096m
    C．9.6cm=9.6cm×10=96mmD．9.6cm=9.6×10mm=96mm

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．对冰加热，冰熔化成水直至沸腾，在此过程中，根据测量数据画出温度随时间变化的图象如图所示，从图象中分析可知：
    （1）冰是晶体（填“晶体”或“非晶体”），如果是晶体，熔点是0℃．
    （2）该物体熔化过程持续了3分钟．
    （3）在AB段过程中，物体的状态为固．
    （4）由图象知水的沸点是100℃，水在沸腾过程中，温度不变（选填“升高”、“降低”或“不变”）．实验中看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由水蒸气液化形成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．甲、乙两车通过的路程之比为3：2，运动的时间之比为2：1，则甲、乙两车的速度之比是3：4．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列对生活中一些现象的解释错误的是（　　）
    A．用冰袋能给高热病人降温，是因为冰熔化吸热
    B．用手沾些冷水去拿热包子不会太烫，是因为水汽化吸热
    C．在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低
    D．舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，电源电压一定，关于电路的工作情况，下列说法正确的是（　　）
    A．只闭合开关S1时，两只灯泡是串联的
    B．若电压表和电流表位置对调，闭合开关S1、S2后，则两表都被烧坏
    C．若泡L11断路，闭合S1、S2后，则灯L1不亮，灯L2亮，电压表无示数
    D．先闭合S1，再闭合S2时，电压表读数不变，电流表读数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．探究比较不同物质的吸热能力
    步骤现象两只相同烧杯中盛有等质量的水和煤油，用同样的酒精灯分别给水和煤油加热使水和煤油升高相同温度．观察加热时间长短，发现对水加热的时间长 
    结论上述现象表明：质量相等的不同物质升高相同温度时，吸收的热量一般是不同的，为了表示物质的这种性质，物理学中引入了比热容这个物理量．单位质量的某种物质温度升1℃所吸收的热量叫这种物质的比热容．
    方法实验中物质吸收热量多少无法直接测得，可通过酒精灯加热时间不同来说明物质吸收热量多少不同，这种研究方法是转换法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．两只定值电阻，甲标有“10Ω　1A”，乙标有“16Ω　0.5A”，把它们串联在同一电路中，总电阻为26Ω；电路中允许通过的最大电流为0.5A；电路两端允许加的最大电压为13V；若把两定值电阻并联起来，则干路流过的最大电流是1.3A．

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