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    一天，小红看她家电能表的表盘如图所示，此时电能表的读数是         kW•h的电能．

    kW•h；该电能表的表盘每转300转，说明小红家的用电器消耗了         kW•h的电能．

     

     


    314.5 0.5  

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    根据要求作图。

    (1)在图9(甲)中画出与入射光线对应的折射光线．

    (2)图9(乙)是用羊角锤拔钉于的情景．请画出动力F1的力臂l1和羊角锤所受阻力F2的示意图．

    (3)图9(丙)是楼梯照明灯的模拟电路．它的要求是，在楼梯的上下两端都能对灯进行控 制．请在图上补画连接导线，使之符合这一要求．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在下面四位科学家中，发现电磁感应现象的是（　　）

    A．奥斯特 B．安培 C．法拉第 D．焦耳

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，是某电器设备的一部分电路．已知电源电压和灯泡的阻值均保持不变，定值电阻R0=10Ω，灯泡L上标有“6V 3.6W”的字样．开关S2为单刀双掷开关，电源和电压表的内阻不计．请画出本题各小问的等效电路图．
    （1）只闭合开关S1时，电流表示数I1=1A，求电源电压；

    （2）在不损坏电流表及电源的情况下，闭合开关S1，将开关S2接“a”，移动滑片P置于其中点，此时电流表示数I2=1.5A，求滑动变阻器的最大阻值；

    （3）当开关S1断开，开关S2接“b”时，移动滑动变阻器滑片P，使灯泡L正常发光，求滑动变阻器消耗的电功率．

    正常发光 电流为 3.6/6 =0.6 总电阻为 10/0.6 点灯电阻为 10 所以滑动变阻器电阻为

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（　　）

    A．A与B B．A与C C．C与D D．B与C

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L标有“6V 0.6W”的字样，R为定值电阻，闭合S1，断开S2，小灯泡正常发光光；若再闭合S2，发现电流表示数变化了0.3A，则R的阻值为 Ω，此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小红在做“伏安法测小灯泡的电阻”的实验中：

    （1）根据实验目的，将实验器材连接成实验电路，如图甲所示．但粗心的小红有一根导线连接错误，请你帮小红在接错的那根导线上打“×”，然后另画一根导线使电路连接正确．
    （2）电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图乙所示，则此次实验测得的小灯泡的电阻值Rx是 Ω．
    （3）若小灯泡的额定电压为2.5V，现用该电路来测小灯泡的额定功率，此时应将变阻器的滑片P向 滑动．（选填“左”或“右”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，高度之比hA：hB=2：1，底面积之比SA：SB=1：2，则它们对地面的压强之比pA：pB=                ．

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    探究凸透镜成像规律的实验中:

    (l)小红先将凸透镜正对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小最亮的点，如图甲所示，这一操作的目的是      。

    (2)实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏位于如图乙所示的位置时，小红看到在光屏上成了一个烛焰清晰       。(选填“放大”、“等大”或“缩小”）的像，这种成像规律在实际中的应用有      （写出一种即可)。要使烛焰在光屏上所成的变小，蜡烛的位置不动，透镜应        (选填“靠近”或“远离”)蜡烛，同时节光屏位置。

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