分析 将诗句中的每一个字所展现的物理现象与物理知识联系起来:看到月亮联系到光的传播与反射、月落联系到机械运动、乌啼联系到声音的产生与传播、霜联系到物态变化、诗人看到各种景物是通过眼睛由此联系到人眼相当于一个凸透镜,由此即可得到答案.
解答 解:
声音的产生--钟振动、乌鸦声带振动发声;
声音的传播--声音能够在空气中传播,使人听到乌鸦的叫声;
音色---分辨钟声、乌鸦声是因为它们的音色不同;
霜的形成--空气中水蒸气夜间遇冷凝华成霜.
故答案为:
(1)声音的产生--钟振动、乌鸦声带振动发声;
(2)声音的传播--声音能够在空气中传播,使人听到乌鸦的叫声;
(3)霜的形成--空气中水蒸气夜间遇冷凝华成霜.
点评 本题是一道答案开放型试题,知道诗的意思、从诗句中找出所包含的物体即及现象,并由此联想到相应的物理知识是本题的解题关键.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 灯泡的额定电压都变小了 | |
B. | 灯泡的额定功率都变小了 | |
C. | 加在两只灯泡上的电压都小于它们的额定电压 | |
D. | 灯泡的电阻变大了 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2kg | B. | 20kg | C. | 50kg | D. | 500kg |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
物质 | 实验次数 | 质量(kg) | 升高的温度(℃) | 吸收的热量(J) |
水 | 1 | 0.05 | 10 | 2100 |
2 | 0.10 | 10 | 4200 | |
煤油 | 3 | 0.05 | 10 | 1050 |
4 | 0.05 | 20 | 2100 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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