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【题目】下列有关声音的语句中,各表示声音的哪个特征:(1)“雷声震耳欲聋”表示声音的大;(2)“小孩尖叫声刺耳”表示声音的高。

【答案】响度;音调
【解析】人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,把声音的高低称为音调。“雷声震耳欲聋”,是指声音的响度大;“小孩尖叫声刺耳”指声音的音调高.
故答案为:响度;音调.音调是指声音的高低,响度是指声音的大小,由此分析解答.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,制作成一个简易针孔照相机如图甲所示,将其水平放置,在左侧固定一支点燃的蜡烛,可在塑料薄膜上看到烛焰倒立的像

1该实验是 现象,可以用 来解释;

2在图乙中利用光线作出烛焰AB在塑料薄膜上像保留作图痕迹

3若将点燃的蜡烛向上移动,则塑料薄膜上的像向 选填“上”或“下”方移动;若将蜡烛靠近小孔少许,蜡烛的像将 选填“变大”、“变小”或“不变”

4若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状 选填“改变”或“不变”).

5树荫下的圆形光斑就是 通过树叶间的小孔在地面上所成的实像。

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【题目】下列物体中处于平衡状态的是( )

A.雨滴在空中竖直匀速下落 B.汽车在匀速转弯

C.小孩正在荡秋千 D.足球在草坪上滚动

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【题目】下列四种情境中,人对水桶做功的是( )

A.提着水桶不动

B.提着水桶水平匀速移动

C.提着水桶站在竖直上升的电梯中

D.提着水桶站在水平匀速运动的车箱中

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【题目】泸西县积极在公路两旁栽风景树,大量的树木可以在(选填“声源处”,“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声,从而使我们的生活环境更安静。噪声是发声体做无规则产生的。

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【题目】如图所示,用F=20N的水平拉力拉着边长l=10cm的正方体铁块在水平地面上做匀速直线运动,在t=10s内运动了s=46cm的路程,[c=0.46×103J/(kg℃) ρ=7.9×103kg/m3]

(1)水平拉力F做的功W是多少?

(2)水平拉力F做功的功率P是多少?

(3)此过程有等于水平拉力做的功的内能产生,其中的79%被铁块吸收,铁块将升高多少温度?

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【题目】2015年9月3日,在纪念世界反法西斯战争及中国人民抗日战争胜利70周年阅兵中,壮观的战机编队整齐飞过天安门上空,如图所示,以领航的战机为参照物,其他战机是 的,战机发出震耳欲聋的轰鸣声,这里的“震耳欲聋”之声音特性中的

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【题目】如图所示,已知动滑轮的质量0.2kg,不计摩擦和绳重,当竖直向上的力F=20N时,恰能使重物G匀速上升,则重物G= N;重物在2s内上升了10cm,则拉力F做功的功率为 W.

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【题目】随着科技的进步和生活水平的日益提高,人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强如图所示的四幅图片场景,是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法,其中主要是用来降温的是

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