【题目】小明探究电磁波特性的实验过程如下:
(1)如图所示,将手机的“背景灯光提示”功能打开后放在真空罩中,用抽气机抽去罩中空气,打电话呼叫罩中手机,这时,手机背景灯光闪烁。这个事实表明:电磁波________(填“能”或“不能”)在真空中传播。这里利用的研究方法是________________。
(2)将手机放在金属容器中(手机不与金属容器壁接触),打电话呼叫金属容器中的手机,这时手机________(填“能”或“不能”)接收到信号。
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【题目】内能是物体内部大量分子的无规则运动的动能和分子势能的总和,生活中改变物体内能的事例非常之多.如图所示的实验或事例,不属于用做功方式来改变物体内能的是( )
A.
小孩滑下,臀部发热
B.
压缩空气,乙醚着火
C.
钻木取火
D.
加热使水沸腾
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【题目】如图所示,是家用电热水器的简化电路图,温控开关S可根据水温自动切换加热和保温状态,R1、R2是发热电阻,表中数据为热水器的主要参数。(水的比热容为4.2×103J/(kg ℃)
额定电压 | 220V | 容积 | 30L |
加热功率 | 2000W | 保温功率 | 800W |
(1)发热电阻R2的阻值是多少?
(2)水箱中装满初温为25°C的水,加热升温至55°C时,水需吸收的热量是多少?
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【题目】人在动物园内,用弹簧测力计称出了一头大象的重量,在称象过程中,他利用吊车、铁笼和一根很长的槽钢等辅助工具,操作步骤如下:
步骤:他首先将铁笼系于槽钢上的点,当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至点时,槽钢在水平位置平衡,测得.
步骤:将大象引入铁笼,用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端,使之再次茌水平位置平衡,测得,弹簧测力计的示数为.
()这里运用了____________________原理进行测量的.
()设计步骤的目的是______________________________.
()试计算大象的质量是____________________ .
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【题目】如图所示是“探究磁场对通电导线的作用”的实验装置。当闭合开关S时,导线ab中自由电子定向移动的方向是__________(填“从a到b”“从b到a”或“垂直ab方向”),导线ab受到磁场力的作用而向左运动;现在,如果只将磁场方向变为与原来方向相反,那么导线ab将向__________运动,如果同时将电流方向和磁场方向变为与原来方向相反,那么导线ab将向__________运动。
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【题目】小明同学自备器材,主动探究“平面镜成像的规律”,其情形如图所示,他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上,再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前,又把蜡烛B放在玻璃板后面,并移动蜡烛B的位置,使它与蜡烛A的像完全重合.
(1)用平面镜代替玻璃板,上述实验 (填“能”或“不能”) 进行,因为 .
(2)实验时,取两根相同的蜡烛,是为了验证物与像 关系;某同学发现看到蜡烛A的像不清晰,于是他将蜡烛B也点燃,用来增加像的亮度.他这样做 (填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.
(3)如果把蜡烛A向镜面移动一段距离,又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较,会发现蜡烛A像的大小 (选项“变大”、“变小”或“不变”).
(4)如果在蜡烛A像的位置放一个光屏,光屏上 承接到像(选项“会”或“不会”),这说明平面镜所成的像是 像.(选填“虚”或“实”)
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【题目】在探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关的实验中:
(1)吴洋同学通过物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(如图甲),看到手指________ 的像;再用放大镜观察远处的房屋(如图乙),看到房屋________ 的像.(选填“放大”、“等大”或“缩小”)
(2)他猜想:凸透镜成像的大小可能与蜡烛到透镜的距离有关.于是,他在如图丙所示的光具座上,不断改变蜡烛到透镜的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如下表所示:
分析数据可知,物体到凸透镜的距离越长,光屏上像的大小就越________
(3)吴洋所在班级照毕业像时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,摄影师使照相机远离同学,同时还应________ (选填“增加”、“缩短”或“不改变”)照相机的暗箱长度,才会在取景框内得到清晰满意的画面.
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【题目】人耳能区分开回声和原声的条件是二者相差________秒以上,在教室内说话声音听起来比室外大,是因为________;在大剧院里墙壁都做的凹凸不平是为了________;下雪后,周围总是显得比较寂静,是因为________.
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