A. | 教室门的高度 | B. | 物理课本的宽度 | C. | 普通钢笔的长度 | D. | 课桌的高度 |
分析 此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识,找出符合题意的答案.
解答 解:
A、中学生的身高在160cm左右,教室门的高度比中学生身高大一些,在200cm左右.故A不符合题意;
B、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,物理课本的宽度与此差不多,在18cm左右.故B不符合题意;
C、中学生拳头的宽度在10cm左右,普通钢笔的长度略大于10cm,在12cm左右.故C不符合题意;
D、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度接近中学生身高的一半,在70cm左右.故D符合题意.
故选D.
点评 长度的估测,必须熟悉一些常见物体的长度,以此为标准对研究对象作出判断.如:中学生拳头的宽度在10cm左右;中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一层楼的高度在3m左右,等等.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电压是电路中形成电流的原因 | |
B. | 电路中有电流时,电路两端就一定有电压 | |
C. | 金属导线中电流方向与自由电子定向移动方向相同 | |
D. | 摩擦起电并没有创造电荷,而是电荷的转移 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 变大 4m | B. | 变大 5m | C. | 不变 4m | D. | 变大 6m |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | L1短路 | B. | L1断路 | C. | L2短路 | D. | L2断路 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 从a点经电流表到开关这段电路中出现短路 | |
B. | 灯泡L1的灯丝断了 | |
C. | 灯泡L2的灯丝断了 | |
D. | 电流表和两个灯泡都坏了 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com