物理实验小组的同学,利用如图所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码“来探究杠杆的平衡条件”.三次实验后得出“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”这一错误结论的最可能原因是( )
A.没有改变力的方向
B.没有改变力的大小
C.没有改变力的作用点
D.实验次数较少,结论具有偶然性
A【解析】“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,是在杠杆在水平位置平衡且动力和阻力的方向都是竖直向下的条件下得出的,此时的力臂正是支点到力作用点的距离,也就是实验过程中没有改变动力或阻力的方向造成了错误结论.为得出普遍结论,应改变力的方向使力臂不等于支点到力作用点的距离,多做几次实验,得出实验结论.故选A.
【名师点拨】此题主要考查学生对于杠杆平衡条件的理解,解题的关键是理解力臂的概念,它是指从支点到力的作用线的距离.解答此题时,同学们要注意以下知识点:杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂.从支点到动力作用线的垂直距离叫动力臂;从支点到阻力作用线的垂直距离叫阻力臂.力臂不一定是支点到力作用点的距离.探究杠杆平衡条件时,使杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂,同时杠杆的重心通过支点,消除杠杆自重对杠杆平衡的影响.
为得出普遍结论,用弹簧测力计拉杠杆,使力与杠杆不垂直,多做几次实验,得出实验结论.
科目:初中物理 来源: 题型:
在如图所示的四个装置可以用来演示电与磁的物理现象,则下列描述中正确的是( )
A.甲图中司南能指南北说明地球内部有根条形磁铁
B.图乙是电动机原理示意图,它是根据通电线圈在磁场中受力而转动制成的
C.图丙是奥斯特的电流的磁效应原理,它说明了通电导线周围存在磁场
D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
甲
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图甲所示是某家用电热水壶及铭牌,如图乙所示是它的工作简化电路(R1和R2都是发热电阻),其中S是温度自动控制开关,当温度升高到一定温度时,电热水壶自动切换到保温状态,温度自动控制开关S接1时,电热水壶处于保温状态。(不计温度对电阻的影响)求:
(1)电热水壶加热时,电路中的电流是多少?
(2)电阻丝R1的阻值多大?
(3)电热水壶保温11min时,求电阻R1所消耗的电能是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
有的跑车在车的尾部设计安装了一种“气流偏导器”,它的上表面平直,底部呈弧形凸起,相当于一个倒置的翅膀,这主要是为了让跑车高速行驶时,车轮能更好地抓紧地面。请解释其中涉及的物理道理。
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科目:初中物理 来源: 题型:
热敏电阻在温控技术中广泛应用.如甲图所示是小凡设计的检测学校锅炉温度的电路图,图中的电压表量程为0~3V;定值电阻R0的阻值为100 Ω,Rt是热敏电阻,其电阻随温度变化如图乙所示.将热敏电阻置于锅炉内,通过读取电压表的示数就可以间接知道锅炉内水的温度.
(1)当水温达到100℃时,要求电压表的示数达到最大值,则电源电压应是多大?
(2)小凡想将电压表的表盘示数改为温度示数,则温度示数为40℃应标在电压表的多少刻度处?
(3)在上问条件下,热敏电阻Rt的电功率是多大?
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,电源电压保持不变。当闭合开关后,滑动变阻器的滑片向左移动的过程中( C )
A.电流表示数变小,电压表示数变大,灯泡变亮
B.电流表示数变大,电压表示数变大,灯泡变暗
C.电流表示数变大,电压表示数变小,灯泡变亮
D.电流表示数变小,电压表示数变小,灯泡变暗
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科目:初中物理 来源: 题型:
火车在车厢后面有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时(每扇门的插销相当于一个开关),车厢中的指示牌内的指示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两间厕所内部都有人,请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图.
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科目:初中物理 来源: 题型:
把一个小球放入盛满酒精的溢水杯中,小球沉没在杯底,杯中溢出酒精16g(已知酒精的密度为0.8g/cm3);将这个小球放入盛满水的溢水杯中,杯中溢出水18g.此小球在水中静止时( )
A.沉底 B.漂浮 C.悬浮 D.无法判断
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