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    某同学在连接电路时，开关闭合后，灯泡没有亮，过了不久他发现电池发热了，这个电路的故障是


    1. A.
      断路
    2. B.
      短路
    3. C.
      灯泡坏了
    4. D.
      电池坏了
    B
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    25、（1）某同学在连接电路时看到如图的实验现象，这是因为
    电流表的正负接线柱接反了
    ．

    （2）以下是小明和小杰写的一份探究报告问题：并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？

    猜想：干路中的电流等于各支路中的电流之和设计实验：电路如图23所示进行实验：闭合开关，用电流表测出A、B、C各点的电流值并记录在下表中

    实验结论：并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和，且各支路的电流大小相等
    ①小明的结论是
    不正确
    （填“正确”或“不正确”）
    ②请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足：
    只测量了一次，不能得出普遍规律
    ．
    ③实验的改进方法：
    换用不同规格的灯泡，多进行几次测量
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测量小灯泡的电阻”的实验中，某同学在连接电路时，不小心将电流表和电压表换了位置，如图所示，可能出现的现象是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在连接电路时，若发现了如图所示的现象，这种现象叫做
    短路
    短路
    ．出现这种现象的原因，是他在电路中A、B间可能连接了
    导线
    导线
    或
    电流表
    电流表
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示电路实验，探究并联电路的电流关系．
    （1）按图甲所示的电路图，将图乙所示的元件连接成电路（已知支路电流不超过0.6A）．

    （2）连接电路时，开关应
    断开
    断开
    ；由于不知两灯的电流大小，所以电流表应选用
    大
    大
    量程进行试触以选择合适的量程．
    （3）按电路图连好电路进行实验时，当只闭合S1，发现电流表指针向左偏转，则出现该现象的原因可能是
    电流表正负接线柱接反了
    电流表正负接线柱接反了
    ．
    （4）排除故障后，重新实验，只闭合S1时，电流表示数如图（甲），只闭合S2时，电流表示数如图（乙），同时闭合S1与S2时，电流表如图（丙），请完成表1．

    物理量 L1的电流I1 L2的电流I2 干路的电流I
    测量值 0.4A
    结论
    （5）某同学在连接电路时，不小心连成了如图丙所示的情况，则通过L1和L2的电流I1
    =
    =
    I2（填“＞”、“=”或“＜”），你的依据是
    两灯泡串联
    两灯泡串联
    ．

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    科目：初中物理 来源：2008-2009学年广东省广州市花都区八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）某同学在连接电路时看到如图的实验现象，这是因为 ______．

    （2）以下是小明和小杰写的一份探究报告问题：并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？

    猜想：干路中的电流等于各支路中的电流之和设计实验：电路如图23所示进行实验：闭合开关，用电流表测出A、B、C各点的电流值并记录在下表中

    实验结论：并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和，且各支路的电流大小相等
    ①小明的结论是 ______（填“正确”或“不正确”）
    ②请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足：______．
    ③实验的改进方法：______．

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