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    如图所示的插座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将器件分别正确连入电路中．

    　


    解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线．

    （1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．

    （2）安装安全用电原则，上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．

    如下图所示：

    23．


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾和冰雹四种天气现象，其中属于液化现象的是

     A. 小雪              B．霜冻              C. 雾              D．冰雹

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （1）空气中有一发光点S，发出的一条射向水中的光线，在水面发生折射后经过点P，请你在图中大致作出入射光线和折射光线。

    （2）请根据通电螺线管周围磁感线方向，判断并标出通电螺线管的N极、小磁针的N 极和电源的“＋、－”极。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    关于电磁现象，下列说法中正确的是（　　）

    　

    A．

    磁场对放入其中的小磁针不一定有力的作用

    　

    B．

    在磁场中，小磁针静止时北极所指的方向为该点的磁场方向

    　

    C．

    地球周围不存在磁场

    　

    D．

    导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中一定能产生感应电流

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    把标有“6V 3W”的灯泡L1和标有“12V 3W”的灯泡L2串联接在电压为6V的电源两端，通过它们的电流为　_________　A，它们消耗的功率之比为　_________　；若将它们并联接在该电源上，消耗的总功率为　_________　W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     在“研究电磁铁”的实验中，小明猜想电磁铁的磁性强弱可能跟通过电磁铁电流的大小和线圈的匝数有关，于是他设计了如图所示的电路．

    （1）把甲、乙两个电磁铁串联，目的是使通过它们的电流　_________　，这种科学的研究方法是　_________　．

    （2）观察甲、乙两个电磁铁吸引大头针的　_________　，可以比较它们的磁性强弱．

    （3）根据如图所示的情境可知，　_________　电磁铁的磁性更强（选填“甲”或“乙”），可见电磁铁磁性的强弱与　_________　有关．

    （4）电磁铁在生活和生产中有着广泛的应用．请你例举一个　_________　．

    　

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的电路，电源电压不变，当开关S1、S2都闭合，电流表的示数为0.5A，电压表的示数12V；断开电路后，将电压表、电流表的位置互换，S1断开、S2闭合，电流表的示数为0.3A．则（　　）


    　

    A．

    R1=16Ω

    B．

    R1=40Ω

    C．

    R2=16Ω

    D．

    R2=24Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时（　　）


    A．

    电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变暗

    　

    B．

    电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮

    　

    C．

    电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡变暗

    　

    D．

    电压表示数变大，电流表示数变大，灯泡变亮

    　

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图26甲所示是小刚“测小灯泡电功率”的实验电路。其中电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为l0Ω。滑动变阻器有A规格“l0Ω 2A”、B规格“50Ω lA”可选。

    （1）本实验应该选择_________规格的滑动变阻器。连接电路时，开关应_________。

    （2）请用笔画线代替导线将图26甲的实验电路连接完整。

    （3）闭合开关后，小刚发现电流表和电压表有示数但都很小，且看不到小灯泡发光，其原因是_________。

    （4）当变阻器滑片P移到某一位置时，电压表示数如图26乙所示，为_____V。要测小灯泡的额定功率，应将滑片P向____ （选填“A”或“B”）端移动，使电压表示数为2.5V。


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