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【题目】如图所示,小明在用调节好的托盘天平称他的文具盒的质量时,在天平的右盘内加了几个砝码后,发现指针偏左;当再放入质量最小的砝码时,指针偏右.要测出文具盒的质量,他应该( )

A. 取下最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调

B. 取下最小的砝码,将处在零刻线位置的游码向右移

C. 不取下最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调

D. 不取下最小的砝码,将处在零刻线位置的游码向右移

【答案】B

【解析】在测量过程中,不能再移动平衡螺母,故AC错误;小明在用调节好的托盘天平秤他的文具盒的质量时,在天平的右盘内加了几个砝码后,发现指针偏左;当再放入质量最小的砝码时,指针偏右,说明放上的最小砝码偏重,不放最小砝码偏轻,故应该向右调节游码,故选B。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。

(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了________

(2)他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:______

(3)他在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是___________;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为________A。

(4)在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方法是____________

(5)实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表A2的示数_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】吊车在生产生活中的用途非常广泛,如图,吊车正在对一辆交通事故车实施救援作业.该事故车总质量为1290kg,吊车要将该车向上吊起3米,水平向右移动6米后放到道路事故救援车上运回交警队.

(1)该事故车的重力是多少?(取g=10N/kg)

(2)吊车施救过程中对该车做了多少功?

(3)起重臂下有3股钢丝绳绕在动滑轮和框架上,钢丝绳上的拉力为5000N,起重机起吊该汽车的机械效率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在探究阻力对物体运动的影响实验中,让小车以相同速度分别滑上三种路面,记下小车停下的位置,测出小车在水平路面上运动的路程,并记入表格.

实验序号

“路面”材料

小车运动的路程(cm

1

棉布

40

2

木板

70

3

玻璃

110

1)要想让小车以相同速度滑上路面,小车应从斜面上________(选填同一高度不同高度)由静止滑下;

2)通过分析________两组数据,可以判断出小车在木板上受到的阻力________(选填大于”“小于等于)在棉布上受到的阻力.

3)如果有一种路面材料比玻璃更光滑,则小车运动的路程将________(选填大于”“小于等于110 cm.

4)如果小车从斜面上滑下,滑上绝对光滑的水平路面,即不受阻力作用,小车将________

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【题目】阅读短文,回答问题:

物体在空气中运动时,受到空气的阻力,阻力和物体运动方向相反.科学研究表明,空气对物体的阻力跟物体的速度有关,速度越大,阻力越大.流体的阻力还跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大.流体的阻力还跟物体的形状有关系.头圆尾尖的物体所受的流体阻力较小,这种形状通常叫做流线型.

回答下列问题:

(1)高空跳伞运动员,在空中先不打开伞自由下落一段时间,下落的过程中,速度越来越快,受到的空气阻力也越来越__.最终,因为所受的空气阻力等于所受的重力,进而__(匀速/加速/减速)下降.

(2)细心的小兰发现:“瓢泼大雨”以很大的速度落到地面,“毛毛细雨”则缓慢地飘落到地面.这是怎么回事呢?小王老师指出,雨滴在空气中下落情况和跳伞运动员类似.“瓢泼大雨”落地时,与重力相平衡的空气阻力较__(大/小),故“瓢泼大雨”的雨滴下落的速度较较__(大/小).

(3)运动员在距离地面一定高度时打开降落伞,最简便的操作是通过改变__从而改变降落伞所受的空气的阻力.从开伞到落地的过程中,运动员的速度与下落时间关系的V﹣t图象是__

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【题目】在如图所示的电路中电源电压保持不变。闭合开关S,能使电流表A示数变小的操作是

A. 将电阻R1R2的位置互换 B. 将电流表A1A的位置互换

C. 将电阻R1与电压表V的位置互换 D. 将电阻R2与电压表V的位置互换

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【题目】学校运动会要举行拔河比赛某班体育委员为如何挑选队员而发愁请你通过下列物理实验帮他解决这个问题

(理论分析)拔河比赛过程中甲队对乙队的拉力___________乙队对甲队的拉力。假如甲队获胜则甲队与地面间的摩擦力___________乙队与地面间的摩擦力。(均填“大于”“小于”或“等于”)

(实验名称)探究影响滑动摩擦力大小的因素。

(实验器材)木板、玻璃板、钩码、木块、弹簧测力计。

(实验过程)

(1)实验中使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做匀速直线运动这样做可以根据___________的知识得出摩擦力的大小。

(2)通过比较如图甲和乙两图实验说明在压力相同、接触面粗糙程度相同时滑动摩擦力的大小与接触面积的大小___________(填“有关”或¨无关”);通过比较甲、丙两图实验说明在接触面粗糙程度相同时滑动摩擦力的大小与___________有关通过比较甲、丁两图实验说明在压力相同时滑动摩擦力的大小与___________有关。

(实验结论)实验现象说明挑选队员时在班上挑选体重___________(填“大”或“小”)的同学参加比赛赢的可能性较大

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【题目】探究凸透镜成像规律的实验中,当点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于如图所示的位置时,在光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法中正确的是(

A. 光屏上成倒立、缩小的实像

B. 图中成像特点与照相机的成像特点相同

C. 透镜不动,蜡烛向左移动,光屏向右移动,可再次得到清晰的像

D. 透镜不动,将蜡烛与光屏互换位置,光屏上仍能得到清晰的像

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【题目】如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:

(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是________(填“相同”或“不相同”)的。

(2)下表是某同学实验中的一组数据:

指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是________,造成错误的原因是____________

(3)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因是____

A.通过这个灯泡的电流小于另一个灯泡

B.这个灯泡的灯丝断了

C.这个灯泡的灯丝短路

D.这个灯泡靠近负极

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