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2.如图甲所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压不变.闭合开关S后,滑片P从a端移动到b端,电流表示数与电压表示数U的变化关系如图乙所示,则电源电压为3V,R1的阻值为5Ω,R2的最大阻值为10Ω.

分析 由左图可知,两电阻串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流.当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时电路中的电流最大,当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时电路中的电流最小,由图象读出电流和电压,根据串联电路的特点和欧姆定律表示出电源的电压,利用电源的电压不变得出等式即可求出电源电压和R1的阻值.

解答 解:由图甲可知,两电阻串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流.
当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时,电路中的电流最大,由图乙可知I1=0.6A,
根据欧姆定律可得,电源的电压:
U=I1R1=0.6A×R1
当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,电路中的电流最小,由图乙可知,I2=0.2A,U2=2V,
滑动变阻器的最大阻值:
R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{2V}{0.2A}$=10Ω,
根据串联电路中总电压等于各分电压之和可得,电源电压:
U=I2R1+U2=0.2A×R1+2V,
电源的电压不变,
0.6A×R1=0.2A×R1+2V,
解得:R1=5Ω,
电源的电压:U=0.6A×R1=0.6A×5Ω=3V.
故答案为:3;5;10.

点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是知道滑动变阻器接入电路中的电阻最大时电路中的电流最小、滑动变阻器接入电路中的电阻最小时电路中的电流最大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,是温度自动报警器的原理图,关于它以下说法中正确的是(  ) 
A.温度计中的水银是绝缘体
B.温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的
C.报警器中的电磁铁运用了电流的热效应
D.报警时电磁铁的左端是 N 极

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.在探究摩擦起电的实验中:
(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑,是因为橡胶棒带上了电荷.进一步实验发现,此时橡胶棒带的是负电,根据你所学习的原子结构的知识,橡胶棒带负电是因为B:
A.失去了一些质子     B.得到了一些电子    C.失去了一些电子    D.创造了负电荷
(2)根据你的分析,丝绸摩擦过玻璃棒后,丝绸一定带电.(选填“一定不”、“一定”或“可能”)
(3)通过实验探究,可知道自然界存在两种电荷,它们之间相互作用的规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响.他在水平台面上分别铺上不同材料,让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下,在小车停下的位置分别做上标记a、b、c.
(1)用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的速度.
(2)若水平面上铺的材料种类是毛巾、木板、棉布,则标记c是小车在木板表面下停下的位置.
(3)对上述实验进行分析并进一步推理:如果运动的物体在没有受到力的作用时,将做匀速直线运动.
(4)上述所有探究实验中都用到的科学研究方法科学推理法.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图1所示电路,电源电压保持不变.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中,R1、R2的U-I关系图象如图2所示.则下列判断正确的是(  )
①图线乙是电阻R1的“U-I”关系图象
②电源电压为9V
③电阻R1的最小电功率为0.9W
④滑动变阻器R2的最大阻值为10Ω
A.只有①③正确B.只有①④正确C.只有②④正确D.只有②③正确

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.为了维护消费者权益,我市某技术监督部门对市场上的导线产品进行抽检时,发现某一个品牌的铜芯导线,其实是铜铝合金,同时其线的直径也小于铭牌上标注的参数.引起这种导线不符合规定的主要原因是(  )
A.导线的材料和长度引起电阻的增大
B.导线的材料和横截面引起电阻的增大
C.导线的长度和温度引起电阻的增大
D.导线的温度和横截面引起电阻的增大

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

14.如图,物体静止在斜面上,画出斜面上的物体所受支持力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.给你一台托盘天平和一套砝码,一只刻度不清的量筒,一个烧杯,适量的水,则测量牛奶密度的实验步骤为:
(1)称出牛奶的质量:
①称出空烧杯的质量,记为m1
②称出倒入牛奶后烧杯的质量,记为m2
③牛奶的质量m=m2-m1
(2)测量牛奶的体积:
①在量筒内倒入质量为m的牛奶并在液面处做一个记号,记为V1,然后将牛奶倒入原牛奶杯中;
②将适量的水倒入量筒内,使水的体积与质量为m的牛奶的体积相等;
③称出倒入量筒内水的质量为m
④计算出水的体积V=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$,则牛奶的体积等于$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$.
(3)计算牛奶密度的公式ρ=$\frac{m{ρ}_{水}}{{m}_{水}}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.某同学家中有一个如图1所示的紫砂壶,他特想知道紫砂壶的密度.于是将此壶带到学校实验室进行了测量.

(1)用天平测量壶盖的质量
①把托盘天平放在水平桌面上,把游码放在标尺的零刻线处,调节横梁上的平衡螺母时,发现指针偏向分度盘的右侧,如图2甲所示,此时应将平衡螺母向左端调节(选填“左”或“右”),直到指针指向分度盘的中央.
②在称量过程中,将壶盖放在左盘中,在右盘中增减砝码,又出现了如图2甲情形,此时应取下最小的砝码,向右拨动游码.当天平再次平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图2乙,则壶盖的质量是43.4g;
(2)测量壶盖的体积时,他发现壶盖放不进量筒,于是设计了如图3所示的步骤:
a.往烧杯中加入适量的水,把壶盖浸没,在水面到达的位置上作标记;
b.然后取出壶盖;
c.先往量筒装入40ml的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,使水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图3所示,则壶盖的体积为14cm3
(3)则该紫砂壶密度是3.1×103kg/m3
(4)根据以上步骤,你认为这个同学测出的紫砂壶密度比真实值偏小(选填“偏大”或“偏小”),其原因是取出壶盖时,壶盖上会沾有水,因此倒入水的体积大于壶盖的体积.

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