如图1是“伏安法测电阻”的实验装置(待测电阻阻值不小于10Ω)
(1)请用笔画线代替导线补充完成图1中的食物电路连接(要求导线不能交叉,滑动变阻器滑片右移时电阻变大).
(2)某次测量时电流表示数为0.2A,电压表示数如图2所示,则待测电阻阻值为 Ω.
(3)将上述实验中的电阻换成小灯泡,用同样的方法测小灯泡的电阻,数据记录如表,分析表中数据可知,小灯泡两端电压越低,小灯泡的电阻越 ,原因是 .
测量次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
电流I/A | 0.28 | 0.25 | 0.22 | 0.18 | 0.16 |
科目:初中物理 来源: 题型:
小强为“探究滑动摩擦力大小(f)与哪些因素有关”,将家里的可调速跑步机传送带调成水平,找来两个相同的长方体木块(每个重G,上表面ABCD面积为2S0,较光滑;下表面A′B′C′D′较粗糙;侧面CDD′C′面积为S0,和“下表面”一样粗糙).用测力计拉着一个木块(其上可加放木块),维持木块在传送带上对地静止并读出拉力T.
为确定f与压力F、接触面粗糙程度、相对运动速度、接触面积大小的关系,小强所做实验记录如下:
步骤 | 压力F | 接触面及面积 | 粗糙程度 | 带速 | 测力计T | |
1 | G | A′B′C′D′ | 2S0 | 较粗糙 | V0 | 4N |
2 | G | A′B′C′D′ | 2S0 | 较粗糙 | 2V0 | 4N |
3 | G | ABCD | 2S0 | 较光滑 | V0 | 2N |
4 | G | CDD′C′ | S0 | 较粗糙 | V0 | 4N |
5 | 2G | ABCD | 2S0 | 较光滑 | V0 | 4N |
(1)分析步骤 可知,f与接触面积的大小 .
(2)为探究f与某因素的关系,控制其它因素不变,这种方法叫 .
(3)小强“百度”后得知,f=KF(式中符号f、F与上述含义一致),结合以上实验你认为式中的“K”与 接触面的粗糙程度 (因素)有关.
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科目:初中物理 来源: 题型:
某同学用托盘天平和量筒测量一小块岩石的密度.他调节天平时出现了图甲所示情形,他应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动使天平平衡.图乙和图丙分别是测量质量和体积时的读数,则该岩石的密度为 kg/m3.
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科目:初中物理 来源: 题型:
声音是由物体 振动 产生的.噪声会影响人们的工作和生活,因此控制噪声十分重要.公路两旁的噪声是在 传播途中 (选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声.
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示的电路,闭合开关S,滑动变阻器滑片向左移动时,灯泡亮度会 (选填“变亮”、“变暗”或“不变”),电压表示数会 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
关于中学生的下列数据,符合实际的是( )
A. 身高大约为160m B. 质量大约为500kg
C. 体温大约为27℃ D. 密度大约为1.0×103kg/m3
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科目:初中物理 来源: 题型:
你听说过“木桶效应”吗?它是由如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”.那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于( )
A. 木桶的轻重 B. B木桶的直径大小
C. 木桶最短的一块木板的长度 D. 木桶最长的一块木板的长度
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