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    【题目】利用如图所示的装置比较不同燃料燃烧时放出的热量，下列说法正确的是（ ）

    A.实验时是通过比较加热时间来比较两只烧杯内水吸收热量的多少

    B.实验时需要控制两只烧杯内水升高的温度相同

    C.实验时要控制酒精和碎纸的质量相同，两只烧杯内水的质量相同

    D.实验时酒精或碎纸完全燃烧放出的热量全部被水吸收

    【答案】C

    【解析】

    A．实验中，用酒精和碎纸燃烧给水加热，可通过水升高的温度来比较两只烧杯内水吸收热量的多少，故A错误；

    B．根据控制变量法可知，实验中需要控制水的质量相同，根据水升高的温度判定燃料燃烧放热的多少，故B错误；

    C．实验时要控制酒精和碎纸的质量相同，两只烧杯内水的质量相同，燃料全部燃尽后，根据水升高的温度判定燃料燃烧放热的多少，故C正确；

    D．实验时酒精或碎纸完全燃烧放出的热量中有一部分会散失到空气中，不能全部被水吸收，故D错误。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压恒为20V，电压表量程是“0V～15V”，电流表量程是“0A～0.6A”，滑动变阻器的规格是“100Ω 1A”，灯泡标有“14V 7W”字样。闭合开关S，若两表的示数均不超过量，灯泡两端的电压不超过额定电压，不考虑灯丝电阻的变化。下列说法正确的是

    A.电压表的示数变化范围是3V～15VB.电流表的示数变化范围是0.16A～0.5A

    C.滑动变阻器连入电路中阻值变化范围是14Ω～84ΩD.电路中的最小功率约为3.6W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中，

    （1）小梓把实物图接成了如图所示的电路，明哥检查电路时发现电路有误，并且说只要改接一根导线就可以了，请把错的那一根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上

    （_______）

    （2）然后小郭和小梓根据改正后的实物图进行实验，得到的实验数据如下表所示。

    数据序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    电压U/V

    0.3

    0.6

    0.9

    1.2

    1.5

    1.8

    电流I/A

    0.08

    0.15

    0.23

    0.40

    0.38

    0.45

    ①为了分析电流和电压的定量关系，请你在图方格中建立坐标轴并制定其标度，把表中数在坐标系中描点并用光滑的曲线连起来：

    （________）

    ②从图中可以看出，这些数据中第____组(填数据序号)是明显错误的，分析时需要把它剔除；

    ③从剔除错误后的图线可以知道本次结论是：___________________；

    ④实验后反思，小梓说如果没有滑动变阻器也能实验，但根据现有的器材仅能得到组电压和电流的数据，因此滑动变阻器在本次实验中的主要作用是_________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成一清晰等大的实像，下列说法正确的是（ ）

    A. 该凸透镜的焦距是20cm

    B. 将蜡烛移动到20cm刻度处，移动光屏可得到倒立、放大的实像

    C. 将蜡烛移动到35cm刻度处，为使烛焰在光屏上成一清晰的像，应向右移动光屏

    D. 将蜡烛移动到45cm刻度处，为使烛焰在光屏上成一清晰的像，应向右移动光屏

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学在实验室利用光具座“探究凸透镜成像规律的实验中：

    （1）元件摆放位置如图所示，在光屏中心呈现出清晰的烛焰的像，由此可知透镜焦距为_____cm。

    （2）保持透镜和光屏的位置不动，把蜡烛放在刻度尺的15cm处，可在蜡烛和凸透镜间合适位置添加一个焦距恰当的_____透镜，仍能在光屏上承接到烛焰清晰的像；若不添加透镜，适当移动光屏可承接到一个倒立的、_____的实像；

    （3）在实验中，小明更换了一个凸透镜，使三者还处于如图所示的位置，并使三者中心在同一高度，在透镜右侧无论怎样移动光屏都无法承接到烛焰的像（光具座足够长），出现这种现象的原因可能是_____。（写出一种原因即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在学习了伏安法测电阻后，学校科技创新小组想用“伏安法”测电阻来研究标有“2.5V”字样的小灯泡发光时的电阻规律。

    （1）小琪在连接好最后一根导线时，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处①________；②_____________.；

    （2）小明在电路接通后，发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小，电压表的示数也变小了。你认为该电路连接中存在的错误是__________；

    （3）小辉连接好电路，闭合开关时，发现小灯泡发光较暗，移动滑动变阻器的滑片到各个位置，灯的亮度一直很暗不发生变化。这是因为__________；

    （4）小华在连接电路时，想使滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变亮，请你帮助她将甲图这一电路的实物图，以笔代线连接完整；

    （________）

    次数

    物理量

    1

    2

    3

    4

    电压U/V

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    电流I/A

    0.2

    0.22

    0.26

    略

    电阻R/Ω

    0.5

    6.8

    7.7

    略

    （5）在正确连接好电路后，某次测量中电压表示数为2.0V，为测得额定电压下的灯丝电阻，变阻器的滑片P应向____端（填“左”或“右”）移动使电压表示数等于2.5V。此时电流如乙图所示，则灯泡正常发光时的电阻为______Ω；

    （6）小华将测量得到的数据及计算结果填入右上的表格中分析表中数据，得出本实验的结论是：_______。这种现象在生活中也常有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝反而_________烧断（选填“容易”或“不容易”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】志强同学家里有一块盆景石（盆景石可吸水），他想用天平和量筒测量这块盆景石的密度。

    （1）将天平放在水平台上，游码移到标尺左端的_____处，分度盘的指针如图甲所示，应将平衡螺母向_____端调节，使衡量平衡。

    （2）从盆景石上取下一小块，用调节好的天平秤其质量，天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，则这块盆景石的质量为_____g。

    （3）在量筒中装入适量的水，量筒中的液面位置如图丁所示，盆景石的体积为_____cm3，密度为_____g/cm3。

    （4）志强同学认为：因盆景石吸水，上述实验中测得盆景石的密度会_____（填“偏大”或“偏小”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】2月13日《桂林晚报》报导：为保障漓江游览持续稳定，满足春节“黄金周”游客的需求，保证磨盘山至阳朔航线的正常运行，思安江水库从2月12日16时开始向漓江补水至三月初，总补水的体积为2.7×107m3．试问：

    （1）总补水的质量是多少？

    （2）磨盘山至阳朔航线全长约为60km，游船早上8：00出发，12：00到达阳朔，游船的平均速度是多大？

    （3）游客乘车从阳朔返回桂林时，60km路程用了1h，若旅游车发动机的平均牵引力为9000N，则旅游车发动机所做的功是多少？平均功率是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是小华和小明两同学探究“二力平衡条件”的实验．

    （1）如甲图所示，小华将木块放置于水平桌面上，两边各用一段细绳通过定滑轮悬挂一定量的钩码．小华发现，当左边悬挂三个钩码，右边悬挂两个钩码时木块A也能保持静止．这是由于 ．（每个钩码重1N）

    （2）小明认为将木块A换成带轮子的小车，实验效果会更好，其原因是： ．

    （3）换成小车后，若要使小车保持静止，应当在右侧（“增加”或“减少”） 1个钩码．

    （4）小车处于静止后，保持两边拉力的大小不变，将小车扭转到如图乙所示的位置，松手后，小车将扭转回来．这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在 上的条件．

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