【题目】“不敢高声语,恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的__ (填“音调”、“响度”或“音色”)大。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】【2016·嘉兴卷】文明出行,人人有责。近年来,因不遵守交通法规而造成的安全事故时有发生。
(1)开车打电话发生车祸的风险比正常驾驶高4倍以上,原因是影响了中枢神经系统中 处理信息的能力。
(2)车辆超载容易导致交通事故。现有一辆核准载重为7吨,车厢体积为8米’的货车。若该车装满沙子,试通过计算判断该车是否超载?(ρ=1.6×103千克/米3)
(3)汽车司机开车时,常因发现意外情况而紧急刹车。从看到情况到操纵制动器所通过的距离叫反应距离。制动刹车后,汽车继续前行的距离叫制动距离。下表是一辆性能良好的汽车在干燥公路上以不同的速度行驶刹车后,测得的反应距离和制动距离。
表中数据说明了什么?据此请给汽车司机开车提一条建议。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】声音的传播
形 式:声音以_________的形式传播.
条 件:声音的传播需要__________,气体、液体、固体都_________-传播声音,________不能传声.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小梅同学把同一支压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中的同一深度,压强计两管中的液面高度差如图所示,两种液体的密度ρ甲<ρ乙 , 由此实验现象可得结论为: .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】以下选项中,不能用“流体压强与流速关系”解释的是( )
A.乒乓球运动员拉出的“弧圈球”
B.正在漂流的一只“橡皮船”
C.正在空中滑翔的“雄鹰”
D.地面上刮起的“龙卷风”
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【题目】【2016·沈阳卷】在进行“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”的实验中,小明和小红分别用不同的器材和方案进行研究.
(1)小明用金属块按照图甲所示方案中的实验步骤依次进行试验,结合图中数据,通过分析和计算得出F浮 G排(填“>”、“=”或“<”)的结论,造成这种结果的原因可能是 (填字母).
A.步骤a中,向溢水杯中注水过少,水面没有达到溢水杯口就进行步骤b的操作
B.步骤a中,在向溢水杯中注满水时,当杯口仍有水在滴出时就将小桶放在杯口下,然后进行步骤b的操作
C.步骤b中,金属块浸没后,溢水杯口仍有水在滴出时就进行步骤c的操作
D.步骤a中,溢水杯中注满盐水并按照图示步骤进行正确的操作
(2)小红用蜡块按照如图乙所示的方案进行实验,请将下述实验过程补充完整.
实验操作:
①将天平放在水平桌面上,把游码放在标尺左端的零刻线处,调节 ,直至天平在水平位置平衡;
②在天平左盘放置装满水的溢水杯,向右盘中加减砝码并调节游码,直至天平平衡;
③将蜡块轻轻放入溢水杯中,天平左端下滑,同时蜡块排开的水从溢水杯口流进量筒中,观察天平的状态.
分析论证:
①上述实验中,将蜡块放入溢水杯中,在排开的水全部流出后,如果天平出现 现象,则可以说明G蜡=G排.
②因为蜡块在水中漂浮,所以F浮 G蜡(填“>”、“=”或“<”).
③由此可以得出结论.
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