⑴如图所示，请画出物体A所受重力的示意图；
⑵如图所示，AO为入射光线，ON为法线。请画出入射光线AO的反射光线；
⑶如图所示，O点为杠杆的支点，请画出力F的力臂，并用字母L表示；
⑷通电螺线管中的电流方向如图所示，由此可以判断出通电螺线管的左端是 极（选填“N”或“S”）；
⑸如图所示，弹簧测力计的示数为 N；
⑹如图所示，物体A的长度是________cm；
⑺如图所示，温度计的示数是 ℃；
(8) 如图所示，电阻箱的示数是________Ω；
⑼如图所示，电能表的示数为kW·h；
小学课时作业全通练案系列答案科目：初中物理 来源：2014-2015学年广东中山初三4月质量调研物理卷（解析版） 题型：填空题
如图所示是测量大气压值的实验，那么最早测出大气压数值的科学家是 ．图中所测到的当时大气压强是 m水银柱所产生的压强．如果把该装置移到高山上，玻璃管中真空部分的长度将会 20mm。（选填“大于”，“小于”或“等于”）
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年广东汕头潮阳区初中毕业考试模拟物理卷（解析版） 题型：实验题
（6分）小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象，根据图象可知：
（1）冰属于 （选填“晶体”或“非晶体”）
（2）在BC阶段物质处于 状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；
（3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则由图乙的温度﹣时间图象可知BC阶段物质共吸收了 J的热量（c冰=2.1×103J/kg•℃，c水=4.2×103J/kg•℃）；
（4）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度﹣时间图象，老师认为他的CD段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年北京市门头沟区中考一模物理卷（解析版） 题型：计算题
某电热毯有高温档和低温档两个挡位，它的原理图如图25所示。当电热毯在高温档工作时，电路消耗的总功率P0为40W；当电热毯在低温档工作时，R0消耗的电功率
是高温档工作时电路消耗总功率P0的
。（电源两端的电压恒定，忽略温度对电阻阻值的影响）
求：(1)R0的阻值；
(2)电热毯在低温档工作时，电路消耗的总电功率
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年北京市门头沟区中考一模物理卷（解析版） 题型：填空题
定值电阻R消耗的电功率P随通过R的电流 I变化的图像如图所示。请根据图像判断：当通过R的电流I为0.4A时，电阻R消耗的电功率P为 W。
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年北京市门头沟区中考一模物理卷（解析版） 题型：选择题
关于温度、热量、内能，以下说法中正确的是
A．一个物体内能增大其温度一定升高
B．一桶水的比热容与一杯水的比热容一样大
C．走进鲜花店就可以闻到花香，这是扩散现象
D．温度升高越多的物体，吸收的热量越多
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年广东广州白云区太和镇初二下期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题
某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码．通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果．如下结论或说法中错误的是（ ）
A．由甲、乙两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显
B．由乙、丙两图可知，当压力一定时，受力面积越大，压强越小。
C．此实验中用到了转换法和控制变量法。
D．此实验能用硬纸板代替海绵。
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