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(2013?滨州)某物理兴趣小组在研究物体沉浮条件时做过一个小实验,他们将一土豆放入水槽中发现其在水中悬浮,然后将几枚大头针完全插入土豆中后发现土豆(  )
分析:当物体的密度大于液体的密度时,物体下沉;当物体的密度小于液体的密度时,物体上浮;当物体的密度等于液体的密度时,物体处于悬浮状态.据此分析判断.
解答:解:土豆原来能悬浮在水中,说明土豆受到的重力与浮力相等,即G=F
将几枚大头针完全插入土豆中后,土豆受到的重力会变大,而浮力不变,
所以,重力会大于浮力,则插入大头针的土豆会下沉.
故选A.
点评:本题考查物体浮沉条件的应用,知道物体在液体中处于悬浮状态是本题的关键,难点是将几枚大头针完全插入土豆后土豆的体积不变需要明白.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?滨州)某物理兴趣小组在做“测量小灯泡的电功率”实验时,选取的电源为三节新干电池,使用的小灯泡额定电压为2.5伏.
(1)电路连接完成后,闭合开关,他们发现小灯泡不亮,电压表没有示数,电流表指针有明显的偏转,他们分析电路故障原因可能是
B
B

A.小灯泡断路           B.小灯泡短路          C.滑动变阻器断路
(2)故障排除后重新闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡两端电压为
2.4
2.4
V;
(3)在(2)的基础上,若要使小灯泡正常发光,他们应将图甲中滑片P向
B
B
(选填“A”或“B”)端移动;
(4)他们移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图象,根据图象信息,可知小灯泡的额定功率是
0.5
0.5
W;
(5)一位小组成员将图甲中的小灯泡更换成定值电阻,电路其他部分不改变,他还可以完成的探究实验是
B
B

A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系          
B.探究电流与电压的关系
C.探究电流产生的热量与电阻的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?滨州)某中学学生公寓新安装了即热式电热水器,解决了学生日常饮水需要.图表为该电热水器的部分技术参数.
型号 BTF-065
额定功率(W) 9680
额定电压(V) 220
频率(Hz) 50
容积(L) 50
(1)该电热水器正常工作时的电流是多少安培?
(2)该电热水器贮满初温为20℃的水后,在一标准大气压下将其烧开,则在此过程中该电热水器消耗的电能是多少焦耳?(假设电能全部转化为内能c=4.2×103J/(kg?℃))
(3)忽略温度对电热水器电阻的影响,若在实际电压为210V的工作环境下,该电热水器的实际功率是多少瓦特?

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?滨州)校车安全备受社会关注,国家出台了《校车安全管理条例》.我市无棣县是教育部指定的全国校车运行试点单位之一,装备的专用校车的部分技术参数如表所示.(g=10N/kg)

(1)每位同学上车后都要养成系扎安全带的习惯,这是为了防止在汽车行驶过程中
紧急刹车
紧急刹车
(选填“突然加速”或“紧急刹车”)时由于惯性造成的伤害;
(2)每辆校车上都配备紧急逃生锤,遇到突发紧急情况时,学生可以用逃生锤打破玻璃安全逃生.为了更容易打破玻璃,应选择图中
C
C

车辆规格尺寸(mm) 9870×2430×3010
整车装备质量(kg) 5400
标准座位数(个) 50
经济油耗/百公里(L) ≤16.9
配备轮胎数(个) 7(含备用胎1个)
设计最高时速(km/h) 80
(3)若每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2,则该校车空载静止在水平地面上时对地面的压强是多大?
(4)初中学业考试期间,某学校学生乘坐该校车到考点参加考试,校车以60km/h的速度在水平路面上匀速行驶了20min后安全到达考点.已知校车受到的阻力为5000N,求校车牵引力所做的功是多少?

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