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    小明学习了汽化和液化后，对书本练习的第3题“用纸盒可以烧开水”感到疑问，于是他回家动手实验，发现水烧开了可纸盒却没有烧着．关于纸盒没有烧着，以下解释正确的是（　　）
    A．水的沸点高于火焰温度
    B．水的沸点低于纸的着火点
    C．纸的着火点高于火焰温度
    D．纸的着火点低于水的沸点

    纸的燃点大约是180℃左右，而水在100℃时沸腾，
    当纸杯里面装了水，用火焰加热纸杯底部时，纸杯吸热升温，并迅速把热量传递给水；
    当纸杯里的水吸热升温至沸点时，水开始沸腾，
    这时，继续加热纸杯，水温却不再升高，
    所以，只要纸杯中有水，纸就不能达到燃点而燃烧了．
    故选B．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验．

    时间/min012345678
    温度/℃909294969898989898
    （1）为了尽快完成实验，应采取的措施是______；
    （2）下表是实验中他记录的一组数据，由数据可知，水的沸点是______℃，根据记录的数据，在图乙中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象；
    （3）沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是______遇冷______（填物态变化名称）形成的．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在“观察水的沸腾”实验中，小明同学的实验数据如表：
    时间/min01234567
    温度/℃90929498989798
    （1）从表中的数据可以看出，在第______min记录的数据明显错误，判断的理由是______．
    （2）由表中数据可知，水的沸点是______℃，此时液面上的气压______1标准大气压（选填“小于”、“大于”或“等于”）．
    （3）小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图1中甲、乙，其中______图是水在沸腾时的情况．

    （4）请指出丙图中实验操作的错误是：______．
    （5）3min记录温度时，温度计示数如图丁所示，此时温度为______℃．
    （6）请根据表的数据，在图2的坐标中描点画出水的温度随时间变化图象．
    （7）水沸腾时，可以看到水面上不停地的冒“白气”产生此现象的原因是______．
    （8）小华在做此实验时，发现无论加热多长时间，水始终都不能沸腾，你认为原因可能是______（写出一条即可）．
    （9）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如果小华从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止．他记录的数据如下表：
    t/min0123456789101112
    t温/℃90919293949596979898989898
    （1）如图所示，是小华实验中使用温度计时，不当之处是：______；
    （2）实验中小明实际测得水的沸点不是100℃，可能的原因是：
    ①______．
    ②______．
    （3）如图中的四个图表示的是水在沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象，请按它们出现的前后顺序排列起来：______（只写字母）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小明和小红在“观察水的沸腾”实验中，安装了如图1所示的器材．

    （1）如果你和他们一起做实验，你会建议他们：
    ①还需要准备一个实验器材是______．
    ②倒入杯中的水量要求：______（选填“较少”、“适量”、“较多”、“没限制”）；水温要求：______（选填“冷水”或“温水”）．这样做的好处是______．
    ③在观察和记录水温时，时间间隔为______（选填“1min”或“5min”）合理些．
    （2）在整个实验过程中观察到水中气泡上升的情况如图2中甲、乙所示，其中______图表示的是水在沸腾时的情况．
    （3）当水温升到85℃时，他们每隔1min记录一次水温．在7min后水开始沸腾，又记录了4min，记录数据如下表．根据记录，请你帮他们在图3中画出水的沸腾图象．
    时间/min012345678910
    温度/℃8587899193959798989898
    （4）通过上述实验可知，水的沸点是______℃．为了验证水沸腾时是否要吸热，他们移去酒精灯，发现水没有立即停止沸腾，其原因是______．过了一会儿后水停止沸腾，这说明水沸腾时要不断______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    图中（1）是小明同学利用老师提供的实验器材组装的做“观察水的沸腾”的实验装置．

    （1）小明同学从冰箱内取出了50cm3小冰粒来做这次实验，每隔一定时间记录一次温度计的示数，作出下列图象．已知冰的密度为900kg/m3．酒精灯每分钟燃烧酒精0.0028kg，酒精的热值为3.0×107J/kg，对实验过程中的水而言，酒精灯的效率为______．
    （2）图（3）是小明根据实验所得数据作出的温度随时间变化的图象，由图中提供的信息可知：小冰粒熔化过程经历了______min．水沸腾过程中温度保持不变，内能______（选填“变小”、“不变”或“变大”）．
    （3）根据所画的图象分析可知当时的气压______（选填“大于”、“小于”或“等于”）1标准大气压．
    （4）小明发现自己组的水比邻组的水后沸腾，水后沸腾的原因可能是______（写出一种即可）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在做“研究水沸腾”的实验中，小华同学使用的实验装置如图1所示，根据实验数据做出的“温度--时间”图象如图2所示．

    （1）实验中所用温度计是根据液体______的规律制成的．
    （2）从图中可知实验测得水的沸点是______℃，水在沸腾过程中，温度将______（选填“升高、降低、或不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气______（填写物态变化名称）而产生的．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：多选题

    下列知识结构中，正确的是（　　）
    A．
    异同点蒸发沸腾
    不同点发生地点液体表面液体内部和表面
    温度条件任何温度一定温度（沸点）
    剧烈程度平和剧烈
    相同点汽化、吸热
    B．
    分类实质特点
    优点缺点
    定滑轮等臂杠杆改变力的方向不省力
    动滑轮L1=2L2的杠杆省一半力不能改变力的方向
    C．
    杠杆种类构造举例
    省力杠杆l1＞l2钓鱼竿
    费力杠杆l1＜l2钳子
    等臂杠杆l1=l2天平
    D．
    物态分子间距离分子间作用力
    固态很小很小
    液态较大较大
    气态很大很大

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于热现象的说法中，正确的是（　　）
    A．蒸发是在液体表面和内部同时进行的汽化现象
    B．因为晶体熔化过程中温度保持不变，所以不需要吸收热量
    C．在高山上烧水时温度不到90℃水就沸腾了，是因为水的沸点与气压有关
    D．天热时，狗常把舌头伸出口，实际上是利用液化吸热致冷

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