去年6月20日，“神舟十号”航天员王亚平，在天宫一号内为我们上了一节充满奇幻的太空课．如图所示，是她在展示她制作的一个太空水球，根据这张图片上的情景可以判断，这个水球（ ）
A． 相当于一个凸透镜 B． 相当于一个凹透镜
C． 相当于一个平面镜 D． 所成王亚平的像是虚像
科目：初中物理 来源： 题型：
密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是
A.1kg冰与1kg水的密度相等
B．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大
C．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造
D．节日放飞的气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度比空气大
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科目：初中物理 来源： 题型：
为探究影响浮力大小的因素，小明用量程是0﹣5N的弹簧测力计做了如图所示的实验．
（1）当物体逐渐浸入水中，水对物体底面的压强将逐渐 ；
（2）物体浸没在水中所受的浮力大小为 N；
（3）比较图B和图C可知，物体排开水的体积越大，受到的浮力越 ；
（4）比较图 和图D可知，物体所受浮力的大小与液体密度有关．
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科目：初中物理 来源： 题型：
（1）如图甲所示，鱼缸侧壁有一平面镜，画出光线SA经平面镜反射后的反射光线和该反射光线射出水面后的折射光线的大致方向．
（2）如图乙所示，中100N的均匀木棒悬挂在空中，在竖直向上的力F作用下保持静止，以点O为支点，请你画出力F的力臂L和木棒所受重力的示意图．
（3）如图丙所示，通过开光S控制电动机，使电动机既能正转又能反转（电动机符号是“
”），请在图中虚框内填上电池和电动机符号．
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科目：初中物理 来源： 题型：
一个电水壶工作电路如图所示，其中S是温控开关，R1是电热管，当电水壶处于加热状态时，水被迅速加热，达到预定温度时，S自动切换到另一处，处于保温状态．请解答以下问题：
（1）A、B是两种不同颜色的灯，红色表示加热，黄色表示保温，请你分析A灯为 色；
（2）若壶中有1kg水，初温27℃，把这些水加热到97℃，至少消耗多少电能？
C水=4.2×103J/（kg•℃）
（3）若在加热状态时，加热管的功率为880W，求R1阻值（不计指示灯电阻及温度对电阻值的影响）．
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科目：初中物理 来源： 题型：
宇宙大千世界，从宏观到微观，从天体到原子，似乎都有那么多惊人的相同规律．如图所示，是太阳系模拟图，行星们在各自的固定轨道上围绕恒星太阳运转，这与 的核式结构模型十分相似，其中，原子核相当于太阳，绕核运动的 就相当于行星．
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科目：初中物理 来源： 题型：
某校师生自制一台电烘箱而设计的简化电路图及技术参数如下，R1和R2均为电热丝且电阻值恒定．
| 额定电压 | 220V | |
| 正常工作电流 | 高温档 | 5A |
| 低温档 | 2A |
根据师生们的设计，求：
（1）电烘箱在高温档正常工作时每分钟
可产生的热量．
（2）电热丝R1的阻值．
（3）电烘箱在低温档时正常工作时，R2的功率．
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像机等）就是利用这一成像原理，只有选项A正确．
