精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,为了方便市民绿色出行,海口街头配置了公共自行车,下列与自行车有关的说法中正确的是(
A.轮胎上制有花纹是为了减小摩擦
B.车坐垫做的较宽是为了增大压强
C.在水平路面上匀速骑行时,车的重力做功
D.停止蹬车后车仍继续前行,是由于车具有惯性

【答案】D
【解析】解:A、轮胎上制有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故A错误; B、车坐垫做的较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故B错误;
C、在水平路面上匀速骑行时,在重力的方向上没有通过距离,所以车的重力不做功,故C错误;
D、停止蹬车后车仍继续前行,是由于车具有惯性,要继续保持原来的运动状态.故D正确.
故选D.
(1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.(2)减小压强的方法:是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;是在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.(3)做功必须符合两个必要条件:一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离;(4)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的木块,A端的拉力均匀增加,0~t1时间木块静止,木块运动后改变拉力,使木块t2后处于匀速直线运动状态.计算机对数据拟合处理后,得到如图乙所示的拉力随时间变化图象,回答下列问题:
(1)当用F=5.3N的水平拉力拉静止的木块时,木块所受摩擦力大小为N;若用F=5.8N的水平拉力拉木块,木块所受摩擦力大小为N.
(2)如图丙所示,为研究滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系,在重力为17N的木块上每次增加1N重的砝码,分别用水平拉力F使木块做匀速直线运动.实验测量数据如下:

木块对水平面压力FN/(N)

17

18

19

20

21

水平拉力F(N)

5.1

5.4

5.7

6.0

6.3

根据表格数据,得出滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系式为

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路图在许多科学实验中用到,下列问题不能用该电路来进行研究的是(
A.测量小灯泡发光时的电功率
B.测量小灯泡发光时的电阻
C.研究小灯泡的亮度与其两端电压大小的关系
D.验证欧姆定律

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读以下材料,回答相关问题.
无叶电风扇
如图所示是一款新型无叶电风扇,与传统有叶风扇相比具有易清洁、气流稳、安全等特点.无叶电风扇开始工作时,其底座中的电动机将空气从进风口吸入,吸入的空气经压缩后进入圆环空腔,再从圆环空腔上的细缝中高速吹出,夹带着周边空气一起向前流动,导致后方更多的空气流入风扇的出风口,风量被显著放大.无叶风扇的细缝结构是根据“康达效应”设计的.“康达效应”亦称“附壁作用”,是指当流体(水流或气流)顺着物体的凸出表面流动时,有向物体吸附的趋向,并沿物体的表面继续向前.

请回答下列问题:
(1)无叶电风扇比传统有叶电风扇更加安全,是因为.
(2)风扇正常运行时,相同时间内从出风口通过的空气质量(选填:“小于”、“等于”或“大于”)进风口流进的空气质量.
(3)下列实例中与无叶电风扇的细缝结构设计原理类似的是.
A.载重汽车装有许多车轮
B.飞机飞行时机翼获得升力
C.游艇能够漂浮在海面上
D.轮船经船闸从上游驶往下游
(4)在相同的时间内,无叶电风扇出风口输出能量比进风口输入能量要大,这是因为 .

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,下列现象中属于增大压强的是( )
A.骆驼具有较宽的脚掌
B.蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸允血液
C.铁轨铺在枕木上
D.载重汽车的轮子多而宽

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下图是某同学设计的测风速的装置,图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连,可上下移动.现要求:当风吹过探头时,滑动变阻器的滑片P向上移动,且风速增大时电压表的示数增大.以下四个图中符合要求的是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】电动自行车已成为大众化的一种交通工具,小乔对家里的电动自行车进行了测试,他骑车在平直的路面上由静止开始运动,获得如图所示的速度v和牵引力F随时间t变化的关系图象.已知匀速行驶时,电动机输入电压48V,输入电流5A,由图可知,7~12s电动自行车受到的摩擦力为N; 电动自行车匀速行驶时,电能转化为机械能的效率为%.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下面案例是小明同学“探究光的反射规律”的实验报告的一部分.
探究光的反射规律
提出问题:光在发生反射时,
反射光线与入射光线、法线有什么样的位置关系?
猜想假设:光在发生反射时,
反射光线、入射光线与法线在同一平面内,反射光线与入射光线分别位于法线的两侧
设计实验:
⒈实验器材和装置:激光笔、光的反射定律演示仪(包括小平面镜M、平板E和F、量角器等,如右图)

⒉实验步骤:
⑴将F板旋转到与E板在同一平面,用激光笔发出一束沿E板AO方向射向O点的光,观察在右侧F板上能否看到反射光线OB(如图),并记录现象.
⑵将入射光线沿着右侧的F板BO方向入射,观察反射光线的位置并记录现象.
请你判断这份实验报告的实验步骤中,存在什么问题.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】江涛同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.如图表示探究过程及相关数据.

(1)分析图B、C、D,说明浮力大小跟物体有关;
(2)分析图 , 说明浮力大小跟液体密度有关;
(3)金属块浸没在酒精中所受的浮力是 N.

查看答案和解析>>

同步练习册答案