A. | “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 | |
B. | “不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 | |
C. | 中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声 | |
D. | 用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波能传递信息 |
分析 (1)由于发声体的材料和结构不同,发出声音的音色也不同,所以音色是辨别声音的最主要的特征.
(2)振幅的大小影响声音响度的大小.
(3)减弱噪声的措施有三:在声源处,在传播过程中,在人耳处;
(4)声音可以传递信息,如:隆隆的雷声预示着一场可能的大雨,“声呐”的利用、医用“B超”等;声音能够传递能量,如:利用声波来清洗钟表等精细的机械,“超声波碎石”等.
解答 解:A、我们能“闻其声而知其人”,主要是因为不同的人声音的音色不同,故A正确;
B、“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音响度的大小,故B正确;
C、中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声源处减弱噪声的,故C错误;
D、用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明了声波传递能量,故D正确.
故选C.
点评 本题考查了声音的利用,利用声可以传递信息,也可以传递能量.属于基本内容,比较简单.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水果电池将电能转化为化学能 | |
B. | 发光二极管具有单向导电性 | |
C. | 发光二极管同时发光说明它们一定串联 | |
D. | 少串联一个水果电池,发光二极管将变亮 |
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