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    6．3月24日晚，里皮率领的中国男子足球国家队在长沙贺龙体育中心以1：0战胜韩国队，取得球队在世预赛亚洲区赛中的首场胜利．于大宝前点甩头攻门得分后，观众席上传来了雷鸣般的欢呼声，这里的“雷鸣般”是描述声音的响度．球场上门员戴的手套手心和手指部位设计有条纹或密集的小颗粒，这种设计的目的是增大摩擦．

    分析 物理学中把人耳所感觉到的声音的强弱称为响度．
    增大摩擦的方法有：增大压力和增大接触面的粗糙程度．

    解答 解：“雷鸣般”描述的是声音很大，在物理上声音的大小（或强弱）用响度来表示．
    足球比赛中，守门员戴的手套掌面有密集的小颗粒，是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的．
    故答案为：响度；增大摩擦．

    点评 本题考查对声音特性的理解，能牢固的掌握好基础知识，并能将所学的物理知识应用于实际是我们顺利解决该类问题的关键．掌握增大和减小摩擦力的方法，能利用摩擦力的知识解释生活中有关的问题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．因为有用功总小于总功，所以机械效率总小于1．提高机械效率的途径是减小额外功．滑轮组的机械效率越高，说明额外功在总功中所占的比例越小．（填：“越大”或“越小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．图1是小勇研究弹簧测力计的示数F与物体F下表现离水面的距离h的关系实验装置，其中A是底面积为25cm2的实心均匀圆柱形物体，用弹簧测力计提着物体A，使其缓慢浸入水中（水未溢出），得到F与h的关系图象如图2中实线所示．

    （1）物体A重3N，将它放在水平桌面上时对桌面的压强为1.2×103Pa；
    （2）浸没前，物体A逐渐浸入水的过程中，水对容器底部的压强将变大；
    （3）完全浸没时，计算A受到水的浮力以及A的密度；
    （4）小勇换用另一种未知液体重复上述实验并绘制出图2中虚线所示图象，则该液体密度为0.8×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．物理兴趣小组进行“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验．
    （1）需要安装的实验器材有：A．烧杯和水；B．酒精灯；C．纸板和温度计；D．铁圈和石棉网．装置如图甲所示，安装的顺序是（填写器材前的字母）B、D、A、C．
    （2）烧杯上加纸板盖的目的是防止散热．如果利用硬纸片将烧杯盖得十分紧密，且纸片上无排气孔，则水的沸点会升高，生活中高压锅是应用这一原理工作的．
    （3）甲、乙两同学用同样的实验装置，在相同的实验环境下，分别用质量为m甲和
    m乙的水进行实验，根据实验数据描绘出的温度随时间变化的图象如图乙所示，分析图象可知，m甲小于m乙，实验时的大气压小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．为了探究电流跟电压的关系，王亮同学设计了如图所示的电路．
    （1）王亮按电路图连接好电路后，闭合开关调节滑片位置，改变定值电阻两端的电压，读出其中三组电流表、电压表的示数，如表（一）中所示．
    表（一）
    次序 1 2 3
    电压（V）2.04.06.0
    电流（A）0.10.20.3
    ①由表（一）中的数据可知实验使用的定值电阻的阻值是20Ω．
    ②由表（一）中的数据进行分析，可归纳出的结论是在电阻不变时，通过导体的电流与导体的电压成正比．
    （2）如果仍用图甲电路研究电流与电阻的关系，实验中当换用不同阻值的定值电阻后，每次应调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变．实验记录数据如表（二）所示，根据表（二）数据可得出的结论是在电压不变时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．（实验器材使用正确，量程选用合理）．
    表（二）
    次序 1 2 3
    电阻（Ω） 5 10 15
    电流（A） 1.2 0.6 0.4

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．小科在“水门尖”做了如图所示的一个装置，两端都开口的直玻璃管插入瓶塞中，瓶塞与瓶口及玻璃管之间密封良好，直玻璃管的下端套有一个小气球．当小科将装置带下山时，小气球发生的变化是（　　）
    A．不会发生变化B．鼓起一些C．变瘪一些D．先变瘪后鼓起

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．图中使用的滑轮是动（选填“动”或“定”）滑轮，用该滑轮把重300N的物体匀速提起2m时，人对绳子的拉力F为150N，绳子自由端移动的距离为4m．（不计绳重、摩擦和滑轮重）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，甲、乙两个实心物体（乙的体积大于甲的体积），分别静止在水面下1米和2米深处，由此可以判定（　　）
    A．甲物体的质量小于乙物体的质量
    B．甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力
    C．甲物体的密度大于乙物体的密度
    D．无法判定甲、乙两物体的质量、浮力和密度大小

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．2003年，“神舟五号”飞船由“长征二号”巨大推力火箭成功送上太空，标着着中国的航天技术揭开了崭新的一页．请你结合物理知识回答下列问题：
    （1）飞船正常运行期间，处于失重状态的航天员仍具有惯性（填“没有”或“仍具有”）
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    （3）返回舱返回地球时在距地面1.2m高处，反冲发动机向地面喷火，飞船进一步减速，最后落地，其中包含了哪条力学知识：物体间力的作用是相互的．

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