Question

（辽宁省沈阳市九十九中学2017-2018学年度上学期九年级期中考试物理试题）在探究串、并联电路中电流、电压的关系时，实验室中有甲、乙、丙、丁四种规格的小灯泡:

（一）第一小组从中选取两个并联起来接在相同电源上，探究并联电路中干电路电流与各支路电流的关系，组成如图甲所示的电路，然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流，并记录数据.

(1)小李将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图乙所示，为了测量结果准确，她应该断开开关，__________,重新进行试验

(2)小张同学测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，电流表连接存在的错误是 _________.

(3)老师收集到几个组的数据如表所示。对于测量数据的相关分析，以下说法正确的是________

A.第1组数据没有测量误差

B.分析多组数据是为了减小误差

C.选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性

（二）第二小组探究串联电路的电压的关系，小涵同学设计了如图所示的电路.

(1)根据如图连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0,若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障是_______(选填“L1开路”、“L1短路”、“L2开路、“L2短路”).

(2)故障排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据.分析下表中的数据，可得出的结论为:________________________________

换小量程 正负接线柱接反 C L2开路 串联电路两端电压等于各部分串联电路两端电压之和 【解析】一（1）在测量电流时，出现图示指针偏转角度太小的问题，是因为选用的电流表量程太大了，为了测量结果准确，她应该断开开关，换电流表的小量程，重新进行试验；（2）在测量电流时，出现图示指针反向偏转的问题，是因为电流从“﹣”接线柱流入了，电流表连接存在的错误是“+”、“﹣”接线柱接反了；（3）A、误差只能...

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