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消防队员在进行模拟演练训练时,当消防队员沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑时,他的动能    (选填“增大”、“减小”或“不变”),在下滑过程中,他感到手心发烫,这是通过    的方法使其内能增加的,为了安全,他应该戴手套训练.
【答案】分析:(1)动能的影响因素有两个,即质量和速度,物体的质量越大、速度越大,其动能就会越大;
(2)改变内能的方式有两种,其一是做功,其二是热传递,对于做功改变内能是能量的转化过程,而热传递改变内能是能量的转移过程.
解答:解:消防队员沿着竖立在地面上的水管匀速下滑时,质量不变,速度不变,故其动能不变.
在下滑过程中,手克服摩擦力做功,使得手的内能增加,温度升高,故他的手心会感到发烫.
故答案为:不变;做功.
点评:掌握改变物体内能的两种方法,掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素,利用控制变量法判断动能、重力势能、弹性势能大小的变化.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?绥化)消防队员在进行模拟演练训练时,当消防队员沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑时,他的动能
不变
不变
(选填“增大”、“减小”或“不变”),在下滑过程中,他感到手心发烫,这是通过
做功
做功
的方法使其内能增加的,为了安全,他应该戴手套训练.

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科目:初中物理 来源:绥化 题型:填空题

消防队员在进行模拟演练训练时,当消防队员沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑时,他的动能______(选填“增大”、“减小”或“不变”),在下滑过程中,他感到手心发烫,这是通过______的方法使其内能增加的,为了安全,他应该戴手套训练.

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消防队员在进行模拟演练训练时,当消防队员沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑时,他的动能    (选填“增大”、“减小”或“不变”),在下滑过程中,他感到手心发烫,这是通过    的方法使其内能增加的,为了安全,他应该戴手套训练.

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