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沸腾是在液体
内部
内部
表面
表面
同时发生的剧烈的汽化现象,液体在沸腾的过程中,需要
热,液体沸腾时的温度叫做
沸点
沸点
分析:本题考查的知识点是沸腾的条件和沸腾时的特点.沸腾具备的两个条件:温度达到沸点和继续吸热.
解答:解:当液体的温度达到沸点时,继续加热液体就会沸腾,此时在液体的内部和表面同时发生剧烈的汽化现象;
故答案为:内部,表面,吸,沸点.
点评:该题考查沸腾的特点,注意蒸发和沸腾的区别从温度、发生部位和剧烈程度三方面考虑.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

沸腾是在液体
内部
内部
表面
表面
同时发生的汽化现象.液体沸腾时温度保持
不变
不变
,但要继续
吸热
吸热
,液体沸腾时的温度叫
沸点
沸点

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科目:初中物理 来源: 题型:

蒸发和沸腾是
汽化
汽化
的两种方式.某同学做观察水沸腾实验,当水温升至90℃时,每隔1min记录一次水温,4min后水开始沸腾,接着又观察记录了6min,记录数据如下表:
 时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度T/℃ 90 92 94 96 98 98 98 95 98 98
该同学根据观察现象,分析数据,归纳有如下发现:
(1)水沸腾的时候,是在液体
内部
内部
表面
表面
同时进行的剧烈的汽化现象.
(2  在某一次观察记录中有明显错误的是第
7
7
min时的数据.
(3)停止加热,沸腾停止,说明沸腾过程需要
吸热
吸热

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科目:初中物理 来源: 题型:

沸腾是在液体
内部
内部
表面
表面
.同时发生的汽化现象.液体沸腾时的温度叫做
沸点
沸点
.在一个标准气压下,水的沸点是
100℃
100℃
.液体沸点与气压的关系是:气压越高,沸点
越高
越高

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

1.如图所示,小明在做“观察水的沸腾的实验”中,实验记录表格如下:
时间(分) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
温度(℃) 80 84 88 92 96 98 98 96 98 98
(1)观察到当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中.从实验可得出,沸腾是在液体
内部
内部
表面
表面
同时发生的剧烈的汽化现象.液体在沸腾过程中要吸热,但温度
保持不变
保持不变

(2)从记录的数据看出:①在第
18
18
分钟记录的数据是明显错误的;②水的沸点是
98
98
℃.
(3)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图19(a)、(b)所示,其中图
a
a
是水沸腾时的情况.
(4)根据表格中的数据作出图(C)中水的沸腾图象.
(5)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长.请写出造成这种现象的其中一个原因
水的质量太大
水的质量太大
.你解决的办法是
换用小烧杯,减少水的质量
换用小烧杯,减少水的质量

2.如图是探究平面镜成像的实验装置,关于这个实验:
(1)应选择
平板玻璃
平板玻璃
来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”);
(2)观察像时,会发现两个几乎重叠的像,这是
两个反射面
两个反射面
造成的;
(3)如果在像A′的位置放一个光屏,在光屏上
不能
不能
承接到像A′(填“能”或“不能”),说明平面镜成的像是
像;
(4)当蜡烛向靠近镜面的方向移动时像的大小将
不变
不变
(填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)如图是小军本人,他在进行实验时,从镜中也观察到了自己的像.那么他在镜中看到自己的像应是图中的
A
A
 (填序号).

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