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    17．我国正大力发展核电，核电站利用核反应堆加热水，将核能转化为水蒸气的内能，再通过蒸汽轮机转化为机械能，带动发电机转动，转化为电能；核能是不可再生（选填“可再生”或“不 可再生”）能源．

    分析 核电站的核心是核反应堆，它以铀为燃粒，在裂变过程中释放出核能，再通过热交换器变为高温高压的蒸汽，然后利用蒸汽去驱动蒸汽轮机，蒸汽轮机的旋转带动发电机发电．
    根据能量是否可以再生或重复利用可判断核能的类型．

    解答 解：根据核电站的发电过程可知，核能发电的能量传递和转化过程是：核能→水和蒸汽的内能→发电机转子的机械能→电能．
    核能是由放射性物质释放出来的，一旦消耗，不能在短时间内再获得，属于不可再生能源．
    故答案为：内；机械；不可再生．

    点评 此题考查核电站的工作原理和核电站发电过程中的能量转化，是一道基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．在学习了弹簧测力计后，小明准备自己动手制作弹簧测力计，它选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，获得表两组数据．（实验结束，两根弹簧均恢复原长）
    对弹簧的拉力
    F/N    		00.51.01.52.02.53.03.54
    弹簧1伸长量
    △L/cm    		01.53.04.56.07.58.08.38.5
    弹簧2伸长量
    △L/cm    		00.81.62.43.24.04.85.35.6
    （1）请在图中画出弹簧1的伸长量与拉力的关系图象；
    （2）用弹簧1和弹簧2制作的弹簧测力计一次能测量的最大的力分别是3N、3N．
    （3）分析图中弹簧2图象可得出的结论是：在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比；超出弹性限度后，弹簧的伸长与受的拉力不再成正比
    （4）若用这两种弹簧制作刻度的格数和每格间距均相同的弹簧测力计，则用弹簧1制作的测力计测量精确程度相对较高．（选填：“弹簧1”或“弹簧2”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒由于得到（选填“得到”或“失去”）电子而带负电．把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管，发现吸管被推开，说明吸管带负电，根据同种电荷相互排斥可以解释此现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．在①电动机、②发电机、③电磁继电器、④动圈式话筒中，应用的原理相同的是（　　）
    A．②④B．①④C．①②D．②③

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．2015年11月，考古专家在南昌西汉海昏侯墓1号主墓北回廊成功提取了编钟等整套乐器（如图所示），敲击钟时发出的声音是由编钟振动产生的；敲击大小不同的编钟能发出不同音调的声音．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．炎炎夏季，都市气温往往比郊外要高，这就是热岛效应，人们修建人工湖、喷水池，主要到用水的比热容大来调节气温；环卫工人驾驶着洒水车行驶在路上，洒水车边洒水边匀速行驶，在这过程中动能减小（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图是一个厨房天然气安全监控的部分电路原理图．电源电压不变，有定值电阻R0，R是用半导体材料制成的气敏电阻，其电阻值会随天然气浓度的升高变小，闭合开关S，若厨房天然气浓度升高，则下列判断正确的是（　　）
    A．气敏电阻R两端电压变大B．气敏电阻R的阻值变大
    C．通过电阻的电流变小D．电压表的示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    6．如图所示生活中的“小水珠”在形成过程中放热的有（　　）
    A．
    青草上的露珠    		B．
    窗上的水珠
    C．
    山间的薄雾    		D．
    冰凌上滴下来的水珠

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．某小组同学做“探究盛有液体的容器底部受到液体压强、压力大小遵循的规律”的实验．如图（a）所示三个底面积不同的圆柱形容器中分别注入质量相等的水，利用仪器测得容器底部受到水的压强，并将相关实验数据记录在表一中；又用酒精重复上述实验，并将数据记录在表二中．之后，他们又在如图（b）所示三个不同底面积的口大底小容器中注入等质量的水，重复上述实验，数据记录在表三中．（ρ酒精=0.8×103kg/m3）

    表一（注入水0.1kg）
    实验
    序号    		深度
    （m）    		容器底
    面积
    （cm2）    		容器底
    的压强
    （Pa）
    10.01100100
    20.0250200
    30.0520500
    表二（注入酒精0.08kg）      
    实验
    序号    		深度
    （m）    		容器底
    面积
    （cm2）    		容器底
    的压强
    （Pa）
    40.0110080
    50.0250160
    60.0520400
    表三（注入水0.1kg）
    实验
    序号    		深度
    （m）    		容器底
    面积
    （cm2）    		容器底
    的压强
    （Pa）
    70.0180100
    80.0240200
    90.0515500
    （1）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6或7、8、9）的有关数据，可得出的初步结论：液体内部压强与液体深度有关．
    （2）分析比较实验序号1，4（或2，5，或3，6）有关数据，可得到的初步结论：液体深度相同，液体密度越大，液体压强越大．
    （3）分析比较实验序号1、7（或2、8或3、9）的有关数据，可得出的初步结论是：同种液体，深度相同时，液体对容器底部的压强与容器底部的面积和容器形状无关．（选填“有关”或“无关”）
    （4）分析实验序号1得出此时容器底部受到液体的压力为1N．比较实验序号1、2、3可知规则容器液体对容器底部的压力等于液体的重力；比较实验序号7、8、9可知该容器液体对容器底部的压力小于液体的重力．（后两空均选填“大于”、“小于”或“等于”）
    （5）小明将重力为5.4N的实心铝球悬挂于弹簧测力计下并将铝球浸没在a图第一个容器的水中，此时弹簧测力计的拉力为3.2N（水没溢出），浸入铝球后该容器对桌面的压强将增加（选填“增加”或“减小”）200Pa（ρ铝=2.7×103kg/m3）

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