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10.在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验时,小明让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下,在水平面上运动并推动木块移动,如图甲所示.
(1)大小不同的钢球在水平面上推动木块移动的距离不同(选填“相同”或“不同”).
(2)小明选用大小不同钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下,是为了探究动能大小与质量的关系.
(3)实验时,若让同一钢球从斜面相同高度处滚下,推动木块在粗糙程度不同的水平面上移动,小明发现水平面越光滑,木块移动的距离越远(选填“远”或“近”);若水平面绝对光滑,木块将做匀速直线运动.
(4)小红同学发现木块移动的距离没有其他同学的明显,认为是木块太重的原因造成的.为了验证猜测,小红设计了如图乙所示的“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的方案,经过多次实验,记录实验数据如表:
实验次数12345
木块对木板的压力F/N23456
弹簧测力计读数F1/N0.60.91.21.51.8
根据表中测量数据可以得出,滑动摩擦力与压力大小之间的关系是:F1=0.3F.

分析 (1)要探究动能大小与质量的关系,需控制速度相同.则让质量不同的小球从同一高度滚下.
通过对木块做功的多少可看出小球动能的大小.
(2)掌握影响动能的两个因素:质量和速度.找出相同的量和不同的量,便可得出结论;
(3)在斜面实验中,接触面的粗糙程度不同,小车的运动距离不同;可得出:物体如果不受外力作用,则运动的物体将一直匀速直线运动状态.
(4)由表格中的数据分析得出.

解答 解:
(1)实验中,大小不同的钢球在水平面上推动木块移动的距离不同.比较实验现象,可以推理出动能较小的是质量小的钢球.
(2)掌握影响动能的两个因素:质量和速度.找出相同的量和不同的量,小明选用大小不同钢球,故质量不同,从同一斜面的同一高度由静止滚下,那么它们的速度相同,故该实验是为了探究动能大小与质量的关系.
(3)接触面越光滑,物体所受摩擦力越小,物体运动的越远,所以如果物体不受阻力作用,则运动的物体将一直保持匀速直线运动状态.
(4)根据表格中数据F=2N时,F1=0.6N,当F=3N时,F1=0.9N,则由此知F1=0.3F,滑动摩擦力的大小等于拉力的大小,即弹簧测力计的示数大小,故滑动摩擦力的大小与压力之间的表达式为:F1=0.3F.
故答案为:(1)不同;(2)质量;(3)远;做匀速直线运动;(4)F1=0.3F.

点评 解决多因素问题时常利用控制变量法进行分析,对于动能的大小研究常采用转换法进行分析.

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