在甲、乙两图中,甲图地面粗糙、乙图地面光滑.质量分别为m、2m的两个物体在大小为F的恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离,则下列结论正确的是
A.甲图中F做的功小于乙图中F做的功 | B.甲图中F做的功等于乙图中F做的功 |
C.甲图中F做的功大于乙图中F做的功 | D.条件不足,无法确定甲、乙图中F做的功谁大 |
科目:初中物理 来源: 题型:单选题
一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S(如图所示),该力在这三个过程中所做功分别为W1、W2、W3,关于它们之间的大小关系说法正确的是( )
A.W1<W2<W3 | B.W1<W2=W3 |
C.W1=W2=W3 | D.W1=W2<W3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:单选题
下列说法中符合实际的是
A.教室中日光灯正常发光时的电流约为2A |
B.一节新干电池的电压为2V |
C.家中挂壁式空调的正常工作时电功率约为1100W |
D.志贤同学从教学楼一楼爬上四楼做功约为450J |
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科目:初中物理 来源: 题型:单选题
下列生活中的物理数据最接近实际的是( )
A.人正常速度骑自行车的功率为1Kw | B.普通日光灯正常工作电流约150mA |
C.把2个鸡蛋匀速举高1米做功20J | D.假如没有摩擦,动滑轮的机械效率是100% |
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科目:初中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,某同学用大小为F的水平推力,推着重力为G的木箱m在水平地板上向右做匀速直线运动,当木箱运动的距离为s时,下列关于做功的判断正确的是
A.木箱收到重力做功的大小为2G |
B.木箱收到地板摩擦力做功大小为Fs |
C.木箱收到合力做功的大小为Fs |
D.木箱收到地板的支持力做功大小为(F+G)s |
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科目:初中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m,则此过程中
A.工人做的有用功为800J | B.工人做的总功为500J |
C.滑轮组的机械效率为60% | D.拉力做功的功率为20W |
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科目:初中物理 来源: 题型:单选题
下列实例中,人对物体做功的是( )
A.学生背着书包在水平路面上匀速前进 |
B.人推车,车未动 |
C.足球被踢后,在草地上滚动一段距离 |
D.举重运动员将杠铃举起 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
如图所示,某运动员在一次训练中,用1.8s的时间将100kg 的杠铃举高1.8m ,请你算一算:该运动员这一次举起杠铃的过程中做功为 J;该运动员举起杠铃的功率为 W.
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
如图所示,小明正在做俯卧撑,把他的身体看作一个杠杆,O为支点,A为重心,他的体重为600N。地面对手的支持力F的力臂是____________m ,大小为__________N。他1min内做俯卧撑30个,每做一次肩膀升高50cm。他做一个俯卧撑做的功是__________J,他1min内的功率是__________W。
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