如图.两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成.用它们分别将重物G1.G2提高相同高度A．若G1 = G2.拉力做的额外功相同B．若G1 = G2.拉力做的总功相同C．若G1 = G2.甲的机械效率大于乙的机械效率D．用同一个滑轮组提起不同的重物.机械效率不变题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

如图，两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成.用它们分
别将重物G₁、G₂提高相同高度（）

A．若G₁ = G₂，拉力做的额外功相同

B．若G₁ = G₂，拉力做的总功相同

C．若G₁ = G₂，甲的机械效率大于乙的机械效率

D．用同一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变

两个滑轮组把重力相同的物体提升相同的高度，所做有用功相同，但乙滑轮组额外功大，所以若G₁ = G₂，甲的机械效率大于乙的机械效率。故选C。

练习册系列答案

中考考点经典新题系列答案

英语阅读系列答案

课堂导学案系列答案

中考新航标初中重点知识总复习指导系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

在不计摩擦和绳子质量的情况下,分别使用定滑轮、动滑轮、滑轮组（两个定滑轮和两个动滑轮）匀速提升同一物体到同一高度处,其机械效率分别为η_定、η_动、η_组，则下列选项正确的是

A．η_组<η_动<η_定	B．η_定<η_动<η_组
C．η_动<η_定<η_组	D．η_定<η_组<η_动

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

在探究“影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用同一滑轮组分别做了三次实验，如图所示。实验数据记录如下：

（1）编号①处数据应为___________，编号②数据应为__________。
（2）分析以上实验数据可以得出如下结论：同一滑轮组的机械效率主要与____________________有关。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

（6分）一辆汽车不慎陷入泥坑，司机用图所示的滑轮组将汽车拖出。已知整个过程中，水平拉力F是1×10⁴N，汽车沿水平方向匀速移动了4m，滑轮组的机械效率为80%。求：

（1）拉力F做的总功。
（2）有用功为多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

（5分）某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，

(1)比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越 ____________。
(2)第3次实验中所做的有用功是__________J，机械效率是______。
(3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功__________(选填“增大”或“减小”)，因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与_____________有关。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

将重物从长2m、高0.5m的斜面底部匀速推上斜面顶端．已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的机械效率是75%，则推力做的有用功是 J，物体受到的摩擦力等于 N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

如图26所示，，物体G=500N，在拉力F的作用下物体匀速运动了2m，运动的速度是0.2m/s。若拉力所做的功是600J，且滑轮组的机械效率是80%，求：
⑴拉力F做功的功率是多少？（2分）
⑵物体所受的摩擦力是多大？（2分）