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19.在学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是(  )
A.手托一枚鸡蛋用的力大约是1 N
B.对人体的安全电压不高于220V
C.初中生跑100m所需的时间约为8s
D.我们现在所用的物理课本长度约为26cm

分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

解答 解:
A、一枚鸡蛋的质量大约50g,受到的重力约0.5N,所以托起一枚鸡蛋的力大约0.5N,故A不符合实际情况;
B、对人体的安全电压不高于36V,故B不符合实际情况;
C、世界冠军百米时间是10s左右,初中生跑100m所需的时间约为15s,故C不符合实际情况;
D、伸开手掌,中指指尖到大拇指指尖的长度在20cm左右,物理课本的长度比此稍长一些,约为26cm,故D符合实际情况.
故选:D.

点评 本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识,估测是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

9.如图所示是利用起重机打捞水中物体的示意图,吊臂前端由滑轮组组成,动滑轮重100kg,绳重和摩擦不计.现在用此起重机从水中把上表面距水面5m,质量为1×103kg,体积为0.5m3的物体G匀速提起,滑轮组上钢丝绳拉力F的功率为2kW (g=10N/kg,p=1.0×103kg/m3).求:
(1)物体完全浸没在水中时受到的浮力;
(2)物体露出水面前拉力做的功;
(3)物体离开水面前,滑轮组的机械效率多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列说法正确的是(  )
A.
小红搬不动石头,所以小红做的是额外功
B.
举重运动员举起杠铃不动的过程中,一直在对杠铃做功
C.
小红和爷爷一起匀速爬楼梯,她们的功率一样,说明她们做功快慢一样
D.
两个滑轮组中动滑轮完全相同,提升相同的钩码,因为右图更省力,所示机械效率一定大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.用同一水平力F拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动,两次物体运动的距离都为S,运动的时间分别为t1和t2(t1<t2).若物体沿光滑水平面运动时,拉力做的功为W1,功率为P1;物体沿粗糙水平面运动时,拉力做的功为W2,功率为P2,那么(  )
A.W1=W2 P1>P2B.W1>W2  P1=P2C.W1<W2 P1>P2D.W1=W2  P1<P2

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.中考复习时,一学习小组利用阻值不同的四个电阻、电压为6V的电源、滑动变阻器R(标有“50Ω  1A)及其他器材做电学实验.

(1)如图甲是小明“探究电流与电阻关系”时连接的部分实验电路.
①将5Ω电阻接入电路,请用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向右滑动时电流表示数变大;
②闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为2.5V时读出对应的电流值并记录;
③断开开关,用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,此时如果他马上闭合开关,会造成电压表损坏,正确的操作应该是先将滑片P移动到阻值最大处,再闭合开关,移动滑片P使电压表的示数为2.5V;
④按正确操作完成余下实验后,得到电流与电阻的关系图象如图乙所示,由此可得到的结论是;当电压一定时,通过导体的电压一定时,电流与电阻成反比.
(2)小华同学把图甲中的定值电阻换成额定电压为2.5V的灯泡,测量它的额定功率.实验时,发现电流表损坏,于是选用了一个滑动变阻器R0(最大阻值用R0表示),设计了如图丙所示电路,请补全实验步骤.
①闭合开关S,先调节滑动变阻器R0(选填“R0”或“R”)的滑片到最左端,再调节另一只滑动变阻器的滑片,直到电压表的示数为2.5V时为止;
②接着调节变阻器R0的滑片到最右端,读出这时电压表的示数为U;
③写出小灯泡的额定功率表达式P=$\frac{2.5V(U-2.5V)}{{R}_{0}}$(用字母表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.水池中有一木船,装有石块,将石块投入池水中后,水面将(  )
A.上升B.下降C.不变D.无法确定

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

11.重力为30N的圆球沿斜面滚下,图5中画出该球所受重力及斜面所受压力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.人对包做功的是(  )
A.人背包在水平路面上行走B.人背包没背动
C.人背包乘电梯上楼D.人背包等待公交车

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列选项中对物理量的估测较接近事实的是(  )
A.初中物理课本的长约为10cmB.初中生跑完50米所用时间为12秒
C.一个鸡蛋的质量约为50gD.初中生对地面的压力约为50N

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